「そうか。じゃあ君は(🗺)きょう(⛏)こ(🈚)こ(👪)に来(lái )るんじゃなか(📑)っ(🏽)たね。今(jīn )度(🐍)のことがす(🚯)っかり片(🔁)づくまでは、(🏧)これから(🥌)も君は来な(🏀)い方がいいよ。君ばかり(🏣)じゃな(🙊)い、新(🖨)賀や梅本(běn )やそ(🐅)のほかの連中も同(🌅)じだ。君のお父(🧟)さんにも、(🤱)当分(fèn )お出(⬛)(chū(🥌) )で下さらんように言(😾)ってお(🙉)いて(🌊)くれたま(〽)え(⛰)。」(🍒)
(🆕)馬田(🦋)には、(🕦)しかし、次(cì )郎(🈁)の足音がきこ(🔦)えなかったらしい。彼(bǐ )は相変らず道(dào )江のうしろ姿(🚈)を、見おく(🔮)っていた。そし(🀄)て、も(🧖)う一度帽子(zǐ )で股をなぐりつけたが、その(🐲)あと「ちえっ(⤴)」(🍖)と舌(🐎)うちしながら、(📒)道(dào )を横(🌭)ぎって茶店の中(🥎)にはいって(🐊)行っ(✂)た。次郎との(㊗)距離は、もうその(⚡)時(shí )には、わずか二三間しかなかったが、やはり首(🤵)をねじ(👻)って道江(jiāng )の姿(zī )を追(zhuī )っていたせいか、次郎の(🕰)近(🥅)づ(🌁)いたのにはまるで気がつかなか(🍰)っ(💆)たらしい。
「このごろは、次郎君と(🧝)も(🏊)道江(🗓)さ(🈺)んとも(🙃)、(🔷)い(🏐)っし(🆚)ょに(🎡)飯をく(💺)う機(jī )会が(🔯)なかった(🏒)よ(👟)うだね。き(🅿)ょ(🥈)うは老人た(😑)ち(📇)も留守(👈)だし、若(🎖)いものだ(🎽)けでどうだい。」(😳)
「用がないから(🍚)さ。」
「(🙊)僕がここにいる(💂)こと、君(🌯)(jun1 )は(🐔)知っていたん(📤)だろう。」
と、今度(dù )は道(dào )江が眉(👰)根を(🧒)よせ(🦉)て、
みん(🌡)なの頭(⬇)に(😵)は五年(🚹)まえの雨(🌘)(yǔ )天(tiān )体操(cāo )場(chǎ(🧣)ng )にお(👹)け(✂)る(💈)恐ろ(📬)しい光景(jǐng )が(🌾)まざ(😽)まざと(🌭)よみが(💥)えって来(⭕)た。その時の次郎の英雄的な態度は、忘(wàng )れ(😃)ようとしても忘(🔷)れられ(🚖)ない記憶(yì )であ(📢)る(😜)。また(😮)、これは(💁)みんなが(💉)実(🍏)際に見たわけ(🔟)ではなかったが、「三(👬)つボタン」(🎲)という綽名のあった始末におえない五年(🔒)生の室崎を相手(shǒu )に、次郎が死物狂(kuáng )いの喧嘩をや(🛫)って少(🔞)(shǎo )しもひけをとらなかったという話は、あま(🥡)りにも有(yǒu )名(👡)であり、(🎛)雨天(🚼)(tiā(😲)n )体操(🦇)場の記憶とともに、自然、それもみんなの頭によみがえって来ない(🙈)わけはなかった(🍃)。
四(🛍)人の(🤹)報告(📹)は、(📆)みん(😑)なをふき出させ(🏞)たり、憤慨さ(🏉)せたり、不(🚶)安がら(🤑)せ(🐸)たり(🍈)し(👐)た。しかし、(🍁)と(💜)もかくも(✨)血書が県庁に差(chà(🎱) )出(🚚)(chū )されるようになっ(🔠)た(🌡)というこ(🛴)と(🚄)で、(🕷)一(♿)応(🐷)納得(dé )なっ(🦍)と(🥄)くするよりほ(🍔)かなか(🔸)った。校長が(🔤)教(🖐)頭(⛲)(tóu )から紙片を受取ったあと、急(📞)に様(yàng )子が変(biàn )った(🚮)という(🎁)ことにつ(🍔)いては(🚇)、四人(rén )をはじめみんなも不(bú )審に思(🏊)い、うまくペテンにかけられたの(🙅)ではな(🏣)いか、などとい(🐗)うものがいた(📡)が(🎙)、事(shì )情は間(🙃)もなく(🔮)判(🍸)明した(🐳)。そ(🎮)れ(🍃)は、(🧜)教(🍯)員室(shì )で(🔜)先(🍭)生(shēng )た(🌥)ちが(👜)ひ(🦑)そかに話しあっていることが、給仕の口をとお(🥏)して、いちいち(🛏)生徒の耳にはいっ(🎌)て来たからであ(📆)った。
「本(🖇)田も(🍓)、しかし、このごろは大ぶ思慮(💼)深くなってい(🙇)るからね。」
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