彼(bǐ )は、しかし、そ(🍭)れからも、校内(nèi )を方々歩(bù )き(🍴)まわ(🈲)って(🦏)、上級の生徒たちが幾(jǐ(🚇) )人かか(✂)たまって(🎗)話して(📲)いるのを見つけては(🤳)、そ(😣)の(🏿)仲(🍜)間(🐿)に入り、それとなくストラ(😇)イ(⏭)キ(⛹)を煽動するような(🗣)こ(🦇)とを言ったり、(🧀)次郎をけなし(🌥)たり(🆙)すること(🌎)を忘れなかった。
そ(🏑)う(🚬)言って彼女(nǚ(💃) )が(⏩)説明(😆)した(🌧)ところに(🍶)よると、馬田の(🦓)いたずらは、もう(🏖)き(😭)ょうで三度(🖊)目(mù )で、いつも一心橋の向こうの土手(📮)のかげにねころんだりして、道江の帰りを待伏(fú )せている。最初の時は、だしぬけ(🚣)に彼女を呼びとめて(🥐)手(🍢)紙を渡した。道江(🌛)が(🐭)すぐそれを(🌻)投げ(🎌)すてる(💦)と(🐷)、彼(🕺)はあわててそれをひろいながら、(🐳)何か(🖼)おどかすようなことを言(🎙)った。二度(dù )目は、しつこ(🕞)く道江のそ(👖)ば(🎖)にく(🚇)っつい(😺)て歩きながら、いろんな(😿)いやら(👼)し(🚎)いこと(💯)を(🐚)言い、村の(🐂)入(🏖)口(😫)近(🤱)くに(🤵)なっていきなり彼女の手を握ろうと(🤴)し(📴)たが、彼女は大声を立(🏬)てて逃(🎽)げた。そしてきょう(💷)は三度目だ(💎)が、道江(🆖)の方で(🌐)警戒(jiè )して(😶)いて、(🏢)馬(🐰)田(tián )の(🐪)い(🚄)る(🎃)のが(🥂)わかったの(🕯)で、すぐ(🕘)橋を引きかえしてこちらに逃げ(👊)て来た(💦)、という(🚖)ので(💈)ある。
「ええ。…(👣)…書(🐍)きました(🚯)。」(📢)
「毎(🌀)日(😖)そ(🦒)んなことが出(🚺)来て? (👁)千ちゃん、きっと変に思うでしょ(🌠)う。」
「本田、ずるいぞ。」(🔍)
次(🛏)郎(🍡)(láng )は、強い(🍼)ていつも(👄)の通りの気(qì )安さをよそおって、(🚦)靴のひもを(🍺)といた。
馬田は、左(🚑)肩を(👇)まえにつき出(😵)し、両肱をいからせ(😬)ながら(🕙)、次(🗽)郎の方によって来た。帽子(📡)はやはり右(😀)(yòu )手(🕵)にわしづかみ(🍫)にし(🏳)たまま(💮)で(📎)あ(🥍)る。
(⬜)その時、教(jiā(⏮)o )員室(shì )と(🔹)の間(🍯)の(💐)戸(hù(🚒) )ががらりとあいて、教(😦)頭の西(xī )山先(xiān )生がはい(📪)って来た。西(xī )山先生は(🤟)、三角形(xí(🆎)ng )のまぶた(🍊)の奥に(🤪)小さな眼をいつも鋭く光らせて(👁)いる(🤢)先生だ(👛)った(⏩)が、この(🖋)時はいやににこにこ(👉)していた(🍯)。手に小さな紙片をも(🐴)っていたが、(🍮)それ(🤬)を默って校(xiào )長(zhǎ(🍖)ng )に渡すと、すぐまた教(👷)員室の方にひきかえした。校(xiào )長は(👰)その紙(zhǐ )片を見て何度もうな(💊)ずいた。そして、そ(🌖)れをも(⏳)みくちゃにして机の下の塵籠ちりかごになげこ(💼)む(👀)と、今(📘)(jīn )までとはうって変っ(🚑)た(⏺)落(🌞)ちつきぶりを(🕦)見せ、(🍿)ゆったり(🏜)と椅子(✴)に腰をおろしな(🙃)がら言(🗑)っ(😪)た。「そう(⬜)むき(🤶)になるこ(🌧)と(🌦)は(📉)な(🔨)い。私はさ(🔢)っきも(🕑)言(🧐)った(🔐)と(📣)おり(🌹)君らの気持(chí )には(🎺)十分同(tóng )情してい(🌨)るんだ。君らが血(🍘)を流して書いたものをまるで(💢)む(💶)だにするなんて、(🛬)第(dì )一(💎)、(🔐)人(ré(📯)n )間としてそんなこと(👛)が出来(lái )る(🐱)ものではない。幸(🤭)い今(🥡)(jī(🍪)n )日は県庁に出(✈)(chū )掛る用事(🐦)も出来たし、知事(🎷)閣(🥪)下に直接(🤶)お目(⛅)にかかれるかど(🐡)うかはわ(😀)か(🎣)ら(🥤)ないが、(📃)学(🥠)務(wù )課(🚫)までにはこ(🥂)の願書を必(bì )ず出してお(🐖)くよ。それで、今度は私の方か(🍴)ら君らに願っ(📁)ておきたいが、どう(🐻)か(🌬)みんなが落ち(😙)つ(🚳)いて(🎠)教室(🐣)に出るように(💠)して(📻)くれたまえ(⛪)。変にさわいだりして知(🍘)事(🏒)閣下の面(miàn )目をきずつけるようなことにな(🏰)っては(🕉)、何もかもぶちこわしになるんだから。いいかね(🧑)。
「しかし(🚗)、ストライ(⌚)キになってしまったら(🕒)、君の考えとはま(🏔)るで反対の目的で書か(♉)れ(📜)たこと(🈴)になりそうだ(🧕)ね(🕝)。」
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