「(🔓)ア、虫を取(🚊)(qǔ )り(💪)に行(🆘)った(🤥)」
間もな(🖥)く学士(🚈)は高瀬(💜)(là(🔦)i )と一緒に成(❓)った。二人が教(jiāo )員室の(🎤)方へ戻(📓)って(🔅)行った時(shí )は、誰(shuí )もそこに残っていなかっ(⛱)た。桜井(💊)先生の室(😳)の戸(hù )も閉ってい(🏥)た。
更(🌴)に二年ほ(⛄)ど過(guò )ぎた。塾では更(🐙)に(🛥)教(jiāo )室(🖥)も(🚒)建増(zēng )したし(🕉)、教員(❣)の手も増ふやし(📽)た(🌐)。日下(xià(✖) )部くさ(🐳)かべとい(🔳)っ(📬)て塾(shú )のために(🛎)は忠実な教員も出来た(🍸)し、洋画家(😮)の泉も一週に一(yī(🎅) )日か(🙆)二日程ず(❇)つは小県(xiàn )ちいさ(⤴)がたの自宅の方から通って来(😥)てくれ(🥞)る。しかし以前の(📒)ような賑(zhèn )にぎや(〰)かな笑(🛳)い声は次(cì(🚀) )第に(⛰)減って行(háng )った。皆な(✨)黙って働くように成(🥠)った。
と高瀬(lài )に話した。奥さ(👳)んはユックリ(👖)朝(cháo )顔(yá )を眺(🤬)め(🥙)られ(🔌)ないという風(🚯)(fēng )に言(yán )っ(🚂)たが、夫の(🤝)好(👡)きな花(huā )に(🌚)趣(😞)味(wèi )も(📽)持たない人では無いらし(🚦)かった。彼女は学士(shì )が植(❄)えて楽む種々いろいろな朝顔の(📺)変り種の名前などまで(🍝)もよ(✔)く暗(àn )記そ(➿)らんじていた。
「なんだか、俺は――気(qì )で(🔝)も(🚼)狂(kuáng )ち(🍥)がいそうだ」
奥(🐬)さ(🎉)んの(🌩)小(xiǎ(🥚)o )言の(♉)飛(🚣)(fēi )沫と(😮)ばしりは(🚱)年長うえのお嬢さ(🥗)んにまで飛(👎)ん(✌)で(🖍)行っ(🙌)た。お嬢さんは(⤴)初(🌅)々う(🏘)いういしい頬を(🚴)紅あか(🦔)らめて(⏸)、(🤼)客(🕕)や父親の(🙈)ところへ茶(💙)(chá(🖤) )を(🚽)運ん(🕑)で(🖖)来た(🕖)。
と高瀬(lài )は障子のところ(👪)へ(♒)走って(🖼)行(😌)(háng )って、濡縁の(🐥)外(wài )へ出(chū )て見(🎑)た。
「ど(🏷)うで(🔐)しょう、高(gāo )瀬(lài )君、今度塾へ御願(🅰)いしまし(👳)た伜せが(🔎)れの奴(🎃)(nú )は。あれで(🏩)弟(🐾)と(🥉)違って、性質は(🙆)温(⚪)順すなおな(🦉)方なんですがネ。あれは(🗓)小(💠)(xiǎo )学校(🦂)(xiào )に(😳)居る時代(📨)から(🚌)図画が得(🚼)意でして、(🍖)その方(✔)では何時(🎫)(shí )で(🍈)も甲を貰(🥛)って来ましたよ。私が伜に、お前(🌃)は何(🍡)に成る(🛂)つもりだッて(⛓)聞きましたら、僕は大きく成っ(💁)たら、泉先生のよう(🖊)に成(chéng )るんだなん(Ⓜ)て……(🥕)あ(🍰)れで物に成りましょうか…(🎬)…」
誘うように言(yán )う学士と(🐣)連(lián )立って、高瀬(lài )はや(🦐)がて校舎の前の石段を降りた。
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