フェラ 動画《ジャーマン ポルノ》2行目ライン
ジャーマン ポルノあらすじ
次(cì )郎の(📛)気(qì )持(🚟)は、(👙)恭一にはす(😓)ぐわかっ(⬅)た。
「(🚻)しかし、今年(👜)(niá(💾)n )の五年生(🔩)もそれ(💀)で台な(🙁)しだな(🥅)。しょっぱなから、しかも新入(🦍)生(shē(🥑)ng )に対して味(wèi )噌をつけたんでは(🛀)。」
「それ(😲)にしても、そのちび(🎿)の新(xī(👩)n )入生って、痛快な奴(nú )だ(🥓)な。」
そんな声(🔱)がどこからか(🕵)きこ(🐝)えた。
「元来、正義は階級(jí )にあるんじゃ(⛏)ないんだ。どんな(♒)階級に(⚾)だって(🛍)、(🌏)正しい人もいれば、正しくない人(🐄)も(👹)い(💈)る(🥞)。正義は、それ(🏧)を(🤓)もっている一人一人の(🖕)胸にしかな(🕑)いん(🤨)だ(🕋)。五(wǔ )年生は五(wǔ(🤶) )年(🤛)生なるが故に正(zhèng )義(yì )の(🏌)持主(❇)で(🌵)はな(🥔)い。同(tóng )様(🌤)(yà(🎯)ng )に僕らも、(🦕)四年生な(🤪)るが故に正(zhèng )義の擁(yōng )護(hù )者(🍠)だと主張(zhāng )するわ(🌎)けに(👧)はいかない。四年生とか五(wǔ )年(nián )生とかいうことは、要(yào )する(🔖)に正(zhèng )義とは何の関係もな(🤯)いことなんだ。それをいかにも(🚦)関係(🏔)があるかのように思(😧)(sī )いこん(😮)でいるところに(🥎)、(🥂)こ(📄)の学校の病根があり、校(xiào )風のあがらない大(♉)きな原(yuán )因があるんだ(🐑)。この(🌂)学(xué )校(xiào )では、上(🧢)(shàng )級の(🌄)名に(🕓)おいて(🍚)いつも正義が蹂躙(🕣)じゅうりん(🐼)されて(🗼)いる(👭)。現に本田の弟(🗄)の場合が(🔀)それだ。僕は(👙)もう一(🔜)度はっ(🍎)きり(👄)言う(🕌)、(😯)正義は階(➰)級になく(🚀)て(💌)人(🌎)(ré(🅾)n )に(🚮)あ(🖕)るんだ(👦)。もしそうでなけ(🧤)れば、(🚱)全(🎫)校(xiào )一(🕸)致(zhì(🈲) )も期(🏒)待(🕸)出来ない。それ(🔬)が期待出来るのは(🛤)、正義が階級の独占(🛃)物どくせん(🐼)ぶつでなくて、何(💽)人の胸にも宿(xiǔ )り(📲)う(🍎)るからだ(🍲)。だから僕(pú )は、同(🚤)級(💓)生(🤐)(shēng )の(⛹)団結よりも、正し(😁)い人(🖍)の団結(💲)(jié )が先ず(📎)必(bì(👚) )要だと(🐇)思う。僕は(🎉)四(🥞)年(nián )生(🍯)を愛(🎻)し、五年(🐥)生を憎むため(🍄)に(🧘)、本田(tián )の弟(🖲)をバックし(📂)ようと言うんじゃ(⛔)ない。僕(🍚)は学校全体を愛(⛸)するん(🛷)だ。学校全体(😦)の正義を愛するんだ。そのために(⛷)は、本田(🏏)の弟(🙋)のような、不正(🌶)に屈(🖖)(qū )しない魂(🕡)をあくまでも擁(🔺)護(hù )しなければならんのだ。問(♓)(wèn )題は、(💕)四(sì(🤭) )年(🐥)(nián )生(shēng )の権(quán )威がどう(🚖)の、名誉がどうのと(🕊)いうような(🛁)、(⛪)そんなけちけちした(🏸)ことにある(📠)んじゃない。大垣校長の謂いわゆる大慈悲(😻)の精神(🛴)に生き、全(🖌)校(🌊)の正義を護(🍆)ろうと言うんだ。お(👗)れの言ったことを(💤)誤(🚚)解(💆)せんように(🙈)し(🍟)てくれ。」
とに(🚐)かく、このことは、彼が中学校の先生にかけていた(🏇)期待が大き(🔽)かっ(🤷)ただけに(⚫)、彼を(📑)こ(🐤)のうえもなく淋(lí(⛓)n )しがらせた(🥃)。そ(📬)して、あ(🥦)る先生の授(😾)業(📥)のおりな(💬)どは、その時間じゅう(🗓)、小学(🙆)校の教室(🍍)で権(quán )田原先(🙉)生に(🌺)教わっていた頃(qǐng )のことを(🐿)思いうか(🌖)べて、筆(🌝)記帳(⏫)にその似(🌓)顔(yá )を(🌖)い(🐉)く(🥦)つも書(📫)き並べて(🏠)いたことさえあった(🚇)。し(🚦)かし、一ヵ月、二ヵ月とたつうちに、中(👗)学(🐥)校というと(🏒)ころは(🔶)、(👓)どうせそうした(🚕)もの(📻)だ、と諦めるようになり、その淋しさも、いつと(⛷)はなしにうすらいで行(há(🧙)ng )った(💴)のだった。
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