フェラ 動画《鈴木 一徹 まちこ》2行目ライン
鈴木 一徹 まちこあらすじ
こうして、彼は、彼の同級生の間に(🏠)、一人(🗳)として心の底から交(🔛)わりう(♟)る新しい友(🏉)(yǒu )人を見(⏸)出(🏧)さ(🍕)なかった。そればかりか(📲)、竜一や源(yuán )次ですら、もう彼にとっては(🆕)、心(xīn )か(🥒)らの親(qī(📅)n )友(😀)(yǒu )で(🚃)も、従兄でもなく(🏵)なったのである。むろん、小(🚄)学校時代に培(péi )われた温(🐜)い感(🛰)情が、そう無造作に冷(lěng )めてしまうわけはなか(⬇)った。で、次郎の彼らに(⛵)対する(🥑)気(qì )特(tè(🦖) )には、他の同(tóng )級(🖥)生(shēng )に(🌩)対す(🐘)るの(🐢)とは、(🚐)まだか(🚗)なりちがったと(🧕)ころがあり、また(🈳)、(⛪)彼が(😮)土(🚮)(tǔ )曜(🌼)から(🛏)日曜に(🏞)かけて彼ら(⬛)の家(jiā )を訪ね、(🔹)見たとこ(🥛)ろ(🔭)以前(🚩)(qián )と少(🗼)しも変(🕴)ら(🍕)ない親(qīn )しさで(📩)遊(yó(😏)u )んだ(➡)りす(➿)る(🙊)ことも(🕥)しばしばだっ(🧑)た(🌫)が(🕌)、そう(⏸)し(🦃)たことは(💷)、所(suǒ )詮し(👪)ょせ(⛳)ん(🌉)、(❣)過去の(🕯)酒(jiǔ )甕(🔲)さ(👎)か(🌫)がめ(🤡)か(🥡)らし(🧜)たたっ(👻)て来る雫(nǎ(🕺) )し(🥠)ずくのようなもので(🌴)、彼の注(zhù )意が一旦明(🛁)日(rì(🥂) )のこ(🏥)とに向けられる(🈚)と、二人(rén )は、もう(😡)、(🐘)彼にとっ(👃)て(🧥)、(🥏)他(🚧)の同級生と(👿)少し(🗄)も択(zé )えらぶ(😍)ところのない存(cún )在だったの(🍊)である。
次(cì )郎はちょっとま(🗻)ごついた(🍸)。しかし、すぐ、一層力(🔝)りきんだ調(diào )子で(🐕)言った。
(📣)俊亮は、(📟)次郎が学校(xiào )から帰(guī )ってくる(🙇)と、待(dà(📰)i )ちか(🤤)ね(🍬)ていたよ(🌻)う(🤸)に、彼にその(🥂)葉(✨)書を見(⌚)せた。そして、久方ぶりに彼の頭(tóu )をかるくぽんとたたいた。
「ずっと田舎(📈)の親類の家(🏚)にいたも(💀)んだから……」
「さっそく会(huì(👆) )ってみた(⤵)くなったね。今日(rì )、君の家に行って(🎥)もいいかい。」(😍)
恭一は、それまで大(🎳)した(🌉)興味もなく、はた(🔑)で(🍽)聞いていたが、本(🖖)田という名(📺)が出(chū(🚥) )ると、ぎくっとして眼(yǎn )を見張った(🎇)。
「(💐)父(🗞)さんだけならいいけ(⬆)ど(🖤)……」
恭一は、それまで大し(🚒)た興味(⛔)もな(😾)く(💉)、はたで聞(⚾)(wén )い(😡)ていたが、本田という名が出ると、(🚎)ぎく(🦁)っとして眼を見(🐭)張った。
「新入(rù )生(🧥)(shēng )の(🤼)た(➕)め(🤛)ばかりで(🏁)はありません。五年生は、ちっとも校長先生の教えを守って(🤐)ないです(🚟)。あんな五(wǔ )年(nián )生(shēng )は(🗽)、僕、学校(xiào )の(❗)ために(💺)ならない(🌀)と(😝)思うんです。」(🐤)
「本(🕘)田とか言って(📬)たよ。」
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