「(💻)そんなこ(😟)と言ってるが、来年はいよいよ(🕯)僕(pú )た(🔖)ちの番だ(🕤)ぜ、(🦍)自信(🖼)がある(🐞)かね(🕥)。」
と、最初の提案者てい(⚓)あ(😫)んしゃ(🧚)が、ちょ(🥘)っと間をおい(⛪)て、(🍵)たずねた。それ(🛄)はいかにも自信(📮)の(😶)ないたずねようだった。
(😝)乳母(🕺)の(🗞)お浜(bā(👕)ng )には、次(cì )郎は、それ(😌)からも(💉)、たびたび(🗼)手紙(🤚)を出し(🚕)た(✝)。返事には、い(👕)つもきまって、一番に(💭)なれとか、偉い人になれとかいう(🍰)ようなことが書いてあり、ま(🍶)た(🛫)、それ(🅾)とな(😖)く、(📦)今度の母と(🎄)の折合いがうまく(⛱)行っ(🏽)て(🖍)いるか(😩)どうかを、(👋)知(zhī )り(🦒)たいような文句がつらねてあった。次郎は、しかし、その(🗑)いずれ(🎚)にも、たいして心を動(dòng )かさなか(🕥)った。彼(✉)は、そう(♟)した手(shǒ(😕)u )紙(zhǐ(🚌) )によって、お(🕒)浜(bā(🐌)ng )の自分に対する愛(ài )情を十分(fèn )に味(🕜)(wèi )わいながらも(🈺)、すでに一段(duà(🤰)n )と高いと(🐒)ころに立って、その中(🥔)の文句(jù )の意味を読(🐝)もうとする気持に(😲)なっ(💓)て(🗯)いた。そ(💊)れは(🕒)ちょうど(🚵)、多(duō )くの(😁)大(dà(🥁) )学生が故(🗣)(gù )郷(xiāng )の母から来る(🍶)訓(xùn )戒の手紙を読(😡)(dú )む時の気(💁)持と、同(🛶)(tó(👈)ng )じよ(🙏)う(🍈)な(🔨)もの(📈)であっ(🚹)たらしい。
「ようし、わ(🦗)かった。」
「負けたよ。今日は次(cì )郎(🥪)君にす(🍷)っかり(🌚)軽(qī(💍)ng )蔑されちゃった。わ(💺)っは(🗻)っはっ(🛡)は。……今(jīn )日は(🎩)、(🎦)ここ(🈵)い(🙎)ら(🚧)で(🐾)失敬しよう。」
(✅)次(😲)郎と詩、――(😌)読者の中には、(🙌)この取合わせを多少滑稽だ(🥤)と感じる(😑)人(🚵)があ(🔸)るか(⌛)も知(zhī )れない(➕)。なるほど、次郎は、詩を(🍢)解(jiě )す(🍥)るには(🏍)、これまで、あまりにも武勇伝的(🐾)(de )であり(👼)、作為的(💩)であったと(🏾)いえるだろう(💠)。
「(✡)学校(🎐)がいや(🍬)にな(🦐)りゃしない。」
花が(❓)散り、梅雨(⏱)(yǔ )つゆが過ぎ、そろそろ蝉が鳴き出す(🧢)季節になったが、その(🐐)間、次(🤯)(cì )郎の身辺に(🍼)は、(💆)心配(pèi )さ(💓)れ(🔛)たほどの(📋)事(🆖)件(💐)(jiàn )も起らな(📟)かった。
(🏔)それから恭一(yī )の方を見(jiàn )て、
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