「次郎(láng )だと、弟だが……」(🎟)
と、大沢はその生徒を見て、
彼は、じっと耳(🌌)(ěr )をすまし(🔶)た(🔤)。
二人(rén )より(🛳)もちょ(⛺)っ(👢)とまえに(⬆)、次郎(😤)も帰って(🌱)来ていた。彼はもう机(jī )に(👗)ついて、日記か何か(🥕)をしきりに(🌶)書いて(🍾)い(📕)た(👬)が、恭(gōng )一のあとから大沢(🤔)(zé )がはいって(🏣)来たのを見ると、思(sī(✨) )わず(🛥)いやな顔をし(👾)た(🏍)。五年生(shē(📶)ng )にしても老(lǎo )ふけている大沢の顔付(🦃)や、そ(💳)の堂々たる体格(gé )が、恭(gōng )一(yī )の同級(⬆)生だと(💕)は、彼には(👕)どうしても思え(💜)なかった(😊)のである。彼の(🔋)頭には、すぐ雨天(👻)体操(cāo )場の光(guāng )景(🥊)が浮かんで(🚐)来た。山(shān )犬や、狐(😫)や、(🚦)三つボ(🥨)タ(🌤)ンの仲間ではあるまいか。そう思うと、恭一がそんな生徒をつれて来た(😪)のが、腹(fù )立(🆙)(lì(⚾) )た(🕧)しい気(🌰)(qì(⏮) )がした。彼は、しかし、仕方(fāng )な(👙)し(🤜)に、大沢に(👳)向(🎼)(xiàng )って(🛡)窮屈そうなお辞儀をした。
「よし行こう。しかし、僕ら(🕰)がバッ(🧠)クする(📱)話は(🥢)秘密(🥚)だぜ。うっかりし(👺)ゃ(👊)べらんよう(💧)にしてくれ。」
彼は何(😊)だかそんな気(qì )がし(📫)て、不(💛)安だった。しかし、(💢)一方では、大(dà )沢(🍤)に(🔑)励ましてもら(🔑)っ(🕢)たことが(🍒)うれしくてならな(📇)かった(💨)。そし(🙊)て(⏪)、(🔦)
(😞)彼の人(rén )生(🈺)は、中(🛷)学(🏯)校入学の(🍥)第(🈷)一日(🍊)目におい(⛔)て、すで(⛽)に(🔬)急(jí )激(💁)な拡が(🍠)り(🐯)を見せ(🚴)ていた(🛵)のであ(🌬)る。
(⚫)恭一は(📎)次郎と(💠)大沢の顔を見くらべなが(🍾)ら、答(dá )えた。大沢は立ったまま、(💊)それを(🛄)き(🍑)いていた(📑)が、にっこり笑(🍫)(xiào )って、また腰(👩)をおち(🐦)つ(💴)けた(🥃)。
「いったい(📩)、何と(🎀)いうんだい、そ(✍)いつの名は?(🥣)」
「そり(🗿)ゃ(🏭)あ、知らんだ(💩)ろう。」
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