「だって、それより(🌜)ほかにないでしょう。」(📂)
「(🏩)用がない(🗨)からって(⏺)知らん(💝)顔するのは失(shī )敬じ(🌉)ゃ(🐅)ないか。」
「あたし、やっぱりまわり道(dào )した方が(🍪)いいと思(🆙)(sī )うわ。」
「僕(pú(🥦) )、道づれは出(chū(📇) )来ないけ(🖖)ど、(➖)見(jià(🌶)n )張(📻)りな(🗜)らやり(💦)ます。」(🅿)
「話って何(😛)(hé )だい。」
「次郎(lá(🏻)ng )さん、今お帰(guī(🗜) )り?」
それによ(🈹)る(🌀)と(🦈)、(🐜)血(🐎)書(shū )のことは、もう昨日のうちに警(jǐng )察(chá )や(🎙)憲(🔫)(xiàn )兵(🎗)(bī(🤩)ng )隊の(👧)耳にも入(rù )り、(🎇)県の学務(🎧)課にも通(tōng )報され(🆒)ていたらしい(📛)。今(jī(📄)n )朝(cháo )はさっそくそのことで(🔇)学(⛴)務課(😶)の方(🔻)か(🏥)ら電話(📌)がかかって来た。校長はちょ(🚞)う(😖)どその時四人の代(💾)表と会(🏥)っている(🔉)最中(👢)だっ(🗣)た(🍩)ので、教頭が代ってそのことを(⏰)報告する(🏍)と、では(🔃)一応おだや(🤱)かにその(🥂)血書(⏱)を受取(qǔ(🐺) )る(🏄)がい(🦇)い。そして校(🏠)長(zhǎng )自身(shēn )それをもってすぐ県庁(tīng )に(📦)出(chū )頭(tóu )するように、という(😮)ことだった(🏂)。教頭が(🧖)紙(zhǐ )片に書いて校長(zhǎng )に渡(🎍)した(🌂)のは、そのこ(😛)とだった(🔅)にちが(🏮)いな(🍥)い、というのである。
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