(🏬)ただ、組織に関することで、(🔳)室(🌙)編成のほかに、生(shēng )活(📑)内(nèi )容の(💋)面(miàn )から、(🏍)いろいろの(🧕)部が(🚼)設けてあり、(🎢)全(quán )員が(🤑)期間中(🐚)に、一度はどの部の仕事(shì(👊) )も体験すると(📔)いう仕組み(😬)になっ(🤒)てい(🌤)たの(🗻)で、(🐞)その運営の(🐓)方法(fǎ(🚏) )や、人(rén )員の割り(💁)当てな(🚼)どにつ(📋)いて(👱)、いろいろの質(👞)問(🏢)が出、そ(🕜)の説明に大(dà )部(💣)分の時間(jiān )がついやされたので(💼)あった。
(🍷)そのうちに(🉑)、小便(🤗)(biàn )所の掃除が終わったらしく、それにかかっていた四人(🏷)(rén )の(📣)うちの三人が、とん狂(kuáng )な笑い声をたてながら(🦋)、大(⏰)便所(💠)の掃(🥚)除をはじめ、あと(🚅)の(🕓)一人が、たたき(🥋)に(🛀)水を流しはじめた。で、次(🚠)郎は、二つ目の大便所の掃(🥙)除を(🕍)おわ(🔰)ると、すぐそこ(🎧)を去(qù(🛑) )って講(jiǎng )堂(🕔)のほ(💧)うに行(🏮)った(⏹)。大河とは、ついに(📕)言葉をかわさないままだ(⛑)ったのである。
「感じ(💪)たとも。あんな落ち(🌚)ついた打(🔠)ち方は今日(🕹)の(🧤)よう(🥢)な(💯)寒(hán )い朝には、な(💺)かな(🦄)かできる(🛋)ものではない(🎡)よ。」
次(🕺)郎(🐔)は(🤖)大河の(👷)顔(🛹)を見ると、救(🚅)わ(㊗)れたような、こわ(😬)いような、変な気になりながら、(🖲)つと(🐗)めて平(🦏)静をよそおって(🅿)た(🤴)ずねた。
開塾(shú )かいじゅく(🥪)中は、次郎(⬅)(lá(🍀)ng )は(🍀)、朝倉先(xiā(🐉)n )生夫妻(🤤)(qī )だけを空(kōng )林(lín )庵くうりんあんに残(♐)して(🔷)、本館の(🏩)事務(🍠)室(✝)につ(👏)づ(🤗)く畳(🍐)敷たた(🚅)みじきの小さな(🗽)部(bù )屋に(🍼)、ひとりで寝(😘)起(qǐ )きすることにして(🍇)いるのである。
遥(yáo )拝がす(🙎)むと(😥)、お(🍄)たが(🌀)いの朝の(🎺)あい(📺)さつをかわし、そのあ(⏮)と、もう一度静坐(🥜)に入っ(🍴)た。そして、それが三分(🏝)もつづいたころ、朝倉(🌑)先生は(🌰)、自分も静(😏)(jìng )坐(zuò )瞑(🐍)(míng )目(🔏)めいもく(😋)のま(♒)ま、(🐉)おもむ(🎳)ろにつぎのような話をした(😛)。
六 板木の音(yīn )
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