「それに(🏷)は何(🛹)か特別な原(🎉)因(🏽)(yīn )があ(🤨)っ(❗)たんじゃ(📯)ないかね。い(🏝)つもの本田にしちゃあ、すこし可(kě )笑おかしかっ(📳)た(🏴)よ(💆)。」
「僕はそんな意味で(🃏)考(🏛)(kǎo )え(🥦)が足(🍎)(zú )りな(👞)かったとは思っていないんです。役(🏺)所(🌏)は正し(🏩)いことを通す(🏀)のがあたりま(🥓)えで(🥙)しょう。」
そこまで考えて来た時(😏)に、ふと(💇)、隙間(🕜)風の(💐)ようにつめたく彼(🗃)の頭をよぎったもの(🔇)があった(💀)。それは、(🎗)自分たち(Ⓜ)の運動(🥍)(dòng )が幸いに(🚯)成功して、ど(🌻)うな(🆕)り県当局の(💤)意(⏭)(yì )志(zhì )を動(🤘)か(🚋)し得(🎽)たとして、先生(💾)(shēng )は果し(👑)て(🏅)留任を(🎌)肯がえんじられる(🚏)だろうか、とい(💛)う疑(⭐)(yí )問(🤤)であった。この疑(🚈)問は彼をほとんど絶(✡)望(🧝)(wà(🌤)ng )に近い気(qì )持(chí(🍴) )にさそいこん(🎬)で(🙌)行った。先生(🥫)のお気(🥀)質(zhì )と(😽)し(🍳)て、そ(👫)んな(🥝)ことが出(🚉)来(lái )るはずがない。自(zì )分は、ただ一途に(🔴)先生の留任(✨)を目(👓)あて(🤒)に、(🚞)血書を書いた(🏳)りして一所懸(🈳)命になって(🗑)いるが、(🎸)先生(🏆)にしてみると(👵)、落(luò )ち(😫)つく(🔙)とこ(🤸)ろは最初(📫)からはっき(🙈)りきまっ(🐮)てい(🐒)たのだ。自分はただストライキに口火を与(yǔ )えるために、そして先生(💪)(shēng )の最後に泥を塗るため(🕝)にあの血(👢)書(👽)を書いたの(😱)では(🛬)なかったの(🏘)か。
次(🏢)郎は、(🦅)新賀や梅(mé(❄)i )本といっしょに(📸)校(👵)門(mé(💀)n )を出た(🥃)。新智と梅本とは、案外(wài )早く血(xuè )書が県(😙)(xiàn )庁に届けられるようになったが、これはいいこ(🚢)と(🎯)だろうか悪いことだろうか(🖊)とか、それが警(jǐ(🕢)ng )察(🛳)(chá(🍥) )や憲兵(🌐)(bī(💍)ng )隊の意志に(👐)よったものだ(💒)とす(🛢)れば、恐(🎵)ら(⏫)く結果は悲(📠)(bēi )観的だろうと(💏)か(😕)、い(🍂)や、警(jǐng )察や(🔥)憲兵(bīng )隊までが気にやむ(😒)ぐらいだ(⭕)から、却かえって有望(📷)(wà(🏧)ng )かも知(🤛)れないとか、(➗)そういったことをしきりに話しあっ(😫)た(🛤)が、次郎はただ道づ(🚚)れをしてい(🍩)ると(🧗)いうだけで、ほとんど合槌あ(🦁)いづちさえう(🥈)た(🕴)なかった。そし(📚)て、(🙎)二人に、「気(🛵)分でもわるい(📴)んじゃな(🕶)いか。」と心配されなが(🎭)ら別(💍)れた(⛄)が、それから二(è(🤐)r )丁ほどの街角(jiǎo )まで来(lá(🤡)i )ると、彼は(📤)急に立ちど(🏩)まって(😕)考えこんだ。街角を(🕘)左に(🚵)まが(🛥)って少し(⏬)行っ(🖥)たところに朝倉先(🧒)生(📏)(shēng )の家(💈)があるのである(🥑)。
「本田(tián )のやつ(🐚)、どうしたんだろう。いやに考(kǎo )え(🤶)こんでば(👥)かり(❎)いるじゃ(🏰)ないか。」
「そり(🏔)ゃ(🎀)あ、道江(🖤)(jiā(⌚)ng )さん(🎒)がここから学校に通うのはいい。そうする方(fāng )が一(📽)番いいと思うんだ。しかし、(⬇)学校の(🤫)行き(🗝)かえりに、次(📐)郎君が道江さんの用(🧟)心棒になるのはどうかと思うね。」
次(cì )郎(🌲)は、そう(🥐)言(🗺)(yán )っ(🗾)て(💱)、視(shì )線を(❔)道江の方に(🎰)転(zhuǎn )じ(😕)な(🔪)がら、
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