フェラ 動画《松本 メイ》2行目ライン
松本 メイあらすじ
(🔦)だがかれは少(🎸)しも(🐨)ひるま(💑)なかった、かれの鉄砲の(😀)ごとき速球(qiú )はまたたく間(💂)にふ(👃)たりを三振(💧)せしめた、つぎは(🐣)柳光一で(🕴)ある。光一はボ(🤔)ックスに立ってき(🦕)っと(🍯)投手を見やっ(🔬)た、かれは速球に対して確信(xìn )がある。千(🍋)(qiā(💬)n )三は小(✍)(xiǎo )学(🌍)(xué )校にありしとき光一のくせを(👸)よく(🚣)知っている(📣)、か(🛰)れは(🏈)光(🤽)一がかなら(🌺)ず自分の(🔺)方へ(🍮)打つだろう(🚲)と(🐙)思(sī )った。
「待(dài )ってくれ」と光一はいった。「一(yī )体(tǐ )手塚のなに(🤞)が悪いん(👮)だ、問題の要(🍠)点(📢)がぼくにわからない(➰)から説明(👓)してくれ(🛤)たまえ」
「どうぞ神様、ぼくの塾(🚤)(shú )じ(🍜)ゅく(🛄)をまもってください(📕)」
「(🔷)そろそろいい時分だよ」(📮)
「ばか(🔗)ッ、きさま(🍦)は医者(zhě )の子からわ(📙)い(🛵)ろをもら(🍋)っ(🕞)て(😌)るか(〽)らそん(⏲)なこと(🕐)を(🔗)いう(🏏)んだろう、だ(⚪)れがなんといっ(💎)てもおれは(🍰)なぐる、あい(👓)つは一体(tǐ(🍩) )小利(lì )口(kǒu )で(➰)陰(🎎)険だぞ」
「なぐる前に一(yī(🎟) )応忠告(🥑)す(💽)るがいいよ」と渋(sè )谷がいった、渋(sè )谷は(💥)手(🚄)塚と親(👚)しかった、かれは日曜(yào )ごと(㊗)に手(💺)塚の家(jiā )へいってご(🐪)馳(🌦)走ちそ(🎮)うにな(✒)るので(🕋)あった。かれはまた(📱)手塚(🤯)から真珠入(rù )りの小(xiǎo )刀だの、水(shuǐ )晶のペン(🎁)つぼ(🛶)な(🗣)どをもらった。かれが手塚を(👔)か(🎏)ばったこと(💿)がかえって一(🔺)同(tóng )の(🆒)憤(fèn )激(🕰)を(🛒)たきつけ(🍸)るこ(🛳)と(💕)になった。
「今日はゆっく(🔄)り遊んで晩(🔤)に(🚺)は早(😚)く(♟)寝ることにしよう、いいか、熟睡するん(🤰)だ(🎀)ぞ、ひとりで(🚝)も夜ふかしをす(🐸)ると(🚑)明(míng )日は負けるぞ」
実際(🔓)それは師(✉)範(fàn )生徒からでたう(🦀)わさである、師範生(🤸)徒(tú )は中学生にくらべる(👜)と学(xué(🔌) )資(🦑)も(🤕)少(shǎo )ないし、(🚏)また富める(🌂)父兄(xiōng )をも(👒)たぬ(🍐)と(🤪)ころから(👫)な(🥏)にかに(⏳)つ(🔦)け(🎠)て不自(zì )由勝(🏤)ちである、(😠)それに反(🔙)して中学生は(😳)多くは(📶)相当の資(🍧)産あ(🆔)る家(jiā )の子である、(🆒)かれらは自(😑)由(yóu )にぜいたくなシャツを買い(🍞)、(👶)ハ(📷)イカラな文房具を用い(✝)、(👼)活動(🦋)や芝居などを見(🔃)物(👴)し、洋食(➗)屋(⤴)へも出(chū )入り(🌃)する、そう(💷)させること(🐙)を(📇)不純だと思わない父(fù )兄(xiōng )が(🥇)多いのである(🍽)。
黙々は勝った(🌝)、波濤(tāo )はとうのごとき喝采が起こ(🥁)った、中立を標(biāo )榜ひょうぼうしていた師(🆖)範生(shēng )はことごとく黙(mò )々の味(wèi )方(📰)となった。安場が先(⬛)頭(👭)に(🥈)なって(🧘)一(😨)同(tóng )は中学(🙂)(xué )の門前(🗜)(qián )で(🕋)凱(kǎ(📵)i )歌(gē )がい(🌩)かをあげた、そ(🎺)うして(🛥)町を練り(🍘)歩い(😣)た。町々で(⛑)は手(🐿)お(👻)けに水をくんで接待した(🔸)のも(⤵)あった。善兵衛は自分(♓)の店のみかんを残らずかつぎ(🎩)込んでみか(🤳)ん(💧)をまきなが(👝)ら(🌓)選手の後につ(♿)い(🔴)て行った(🌇)。一(🧦)同は喜び勇んで塾じ(🏌)ゅ(👡)くへ帰(⏳)った(🚕)。かれらは(🦆)塾の前で(🍈)みんな(⏫)シ(🔎)ャ(🧗)ツ(😱)を脱(🔣)ぎ、へそをだして門内へはいった。
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