左右の窓(🦒)(chuāng )の下に、小便つぼがそれぞれ(👹)七(qī )つほど並(🥋)ならんでお(👱)り、そこを四人(🈳)の塾(🔜)(shú )生が二(🔘)人(🎧)(ré(❓)n )ずつにわかれて、棒だわしで掃除(chú )していたが、その(✅)中には、大河の姿(🔮)(zī )は見え(🎏)なか(🏟)っ(🦓)た。
先生(shēng )は(😝)、そう言って、(🔥)次郎に目くばせした。次郎は待ちかまえ(🗾)て(🗡)いたよう(💶)に、自分(fèn )のそばに(🐫)置(🚚)いていた紙(zhǐ )袋かみぶく(🤭)ろから、ガリ版の印(yìn )刷物(wù )をとり出(chū(🐳) )して(🌏)、(👇)みんなに配布した(🏐)。
「お(🌶)しま(🏝)いのほうは、(🔨)実(🍉)は(🚐)僕が打った(🕖)んでした。」(🦑)
「(⛔)第五室です。僕(pú(🔮) )ぼくたちで、最初に(🧡)ここ(⏭)を(📺)受け持つこ(🐑)とにしたんです。」
(✝)そ(🧀)れから、朝倉(cāng )先生は(🆖)、何(🐇)かおかしそ(🚝)うにひと(🈷)り(🈚)で笑って(🚀)い(🐡)たが、
次郎(lá(🏆)ng )は、(💐)そ(📑)う言って、槌(chuí )を(😴)柱にかけ、(♒)事(🏝)務室のほうにかえ(🚥)りかけた。する(🙁)と、その時ま(🕠)で眉根まゆねをよせるよ(🔢)うにして(🐾)かれの顔(📻)(yá )を見つめていた大(➰)(dà )河が(🌾)、急に、真赤な(♋)歯ぐき(💭)を見せ(🥙)、に(💁)っ(🙆)と笑っ(🧣)た。そして、
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