「ぼくは、むろん、い(🕌)け(❌)ないと思(sī )い(🕘)ます。」
(🐤)もっとも(💙)道江にた(📷)いして自(zì )分の抱(bào )い(🍲)だいている(🛣)気(💨)持(chí )ちに、兄がま(🏑)だまるで気(🍪)(qì )がつい(🦄)て(🐍)いないらしいのは、ありがた(👮)いことだ。しかし、だ(🙎)からといって、二(èr )人(🏋)がむつまじくつれ(🌴)だってやって来るのま(😨)でを、あ(🐀)り(🕸)がたく思うわけにはいかな(😫)い。痛いきずは(🔒)、どん(🤟)なに用(🖨)心(xī(⛅)n )ぶかく(🥑)さわられて(🏝)も(♊)痛いのに、(🙋)まして(🔯)、そのき(🎚)ずに気がつ(⏲)かないで、(🎼)無遠慮ぶえんりょにさわられては(🧐)全くたま(🔧)ったも(🏹)ので(💂)はないの(🌟)だ。
しかし、つぎの瞬(shù(👊)n )間しゅんかん(🎛)に、かれの頭(🏅)にひ(🌼)らめいたのは大河無(🔩)(wú )門(🍊)(mén )のこと(🥫)だった。かれは(🐃)、(🕰)すると、もう飯(fàn )島の存(cún )在を忘れて、(🥄)大(dà )河の姿(🗳)を便所(🤷)のあ(⚪)ちらこち(🕹)らにさがして(🏢)いた。
「次郎(láng )さ(⚡)んの板木の打(💮)ちかたには、行(🍱)事(🚪)(shì )の性(xìng )質や、そのときどきの必要で(😻)、少しずつ(👉)ちがった調(🌍)子が出ます(📽)わね。あた(👚)し(📄)は、(🧝)それが(👀)いいと思(🚼)い(🚺)ますの(🖤)。それで(👦)こそ、その(☔)ときど(📠)きの気分(⛅)が出(chū )るんですも(⚫)の(🔎)。板木だって、打ちかた次第(dì(📣) )し(🤭)だい(🍎)で(👟)は(👘)芸術(⛪)になりますわ。あたし、次郎(⛹)さん(🌕)の(🍃)板(bǎn )木(mù )の音(🚬)(yīn )をきい(🚽)てい(👣)る(🍰)と、いつも(🛏)そう思いますのよ。先生には叱し(⬇)か(🚜)られる(🖖)かもしれない(♈)け(🙆)れど、今(🆕)(jīn )朝(cháo )の打(🔤)ちかただって、頭かぶせに(🃏)わる(🈹)いとばか(❣)り(⏳)いえないんじゃないかしら。」
「(🛷)お(⛩)し(👸)まいのほうは、実(shí )は(♍)僕(🎈)が打った(🙈)んでした。」
「は(🚕)あ(😴)。し(🥚)かし、そ(✍)れには、先生(👔)の(💢)ほうからもいくらかの強制(✳)(zhì )を加えて(🛁)いただか(🌟)ないと――」
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