日本《erika パイズリ》2行目ライン
erika パイズリあらすじ
「なに、(🗃)用が(🍐)ないか(🈳)ら？(🙊)」(💍)
「見張りっ(🍮)て(⛑)、どう(🗞)するの？」
道江の家は、馬田(tiá(🗞)n )と同(tóng )じく(🚜)橋を渡(🛅)った向(📦)こうの村に(🍵)ある。彼(⛵)女が(🔃)学校(🔎)の(🛰)帰り(🎫)に(🌞)、大(dà )巻(💊)(quàn )や本(běn )田に(🥔)用(🎷)があ(🤼)って、橋を(👶)渡(💓)らな(🐛)いで(🙅)まっす(😦)ぐこちらの土手(shǒ(🚆)u )を行くことは(🥠)し(🧞)ばしばだが、(👆)きょうの様子は決(⛹)して(🌍)た(🧡)だ(🎹)ご(🥈)と(🕸)ではな(🍓)い。彼女は(🛡)、或いは毎日(rì(🛶) )のよう(🗼)に馬田に学(xué )校の(🛂)帰りをおび(🔢)や(💦)か(🌤)されて(🤑)いる(🛸)のではあるまいか。次(🕦)郎は、ついこ(🥠)ない(🚪)だ自分(fèn )の(🤚)家(jiā )の階(jiē(👘) )段(😂)の上(shàng )で、道江と馬田が出っく(📠)わした時のことを思いうか(👫)べながら、そんなふうに考えた。
家に帰りつ(🤑)くと、すぐ彼は、道(🐄)江が来(🧝)てはいない(🌺)かと思(sī )って、(🕊)鶏舎の(🏀)方まで行ってそれ(🈺)となく彼(🤣)女(🦅)をさがし(🎽)た(☔)。しかし、来(🏃)たよ(🗂)うな様子はなかった。で(🐘)、(🔶)彼(🌋)はすぐその(⛳)足で大巻(quàn )をたずね(🚙)た。
それか(💯)ら田上(📻)と校長(🍒)との間(👛)(jiān )に(⛺)、二三押問答があったが(😲)、校(🍚)長は同(🔞)じこ(📜)とをくりかえ(🐅)してはため(🐁)息をつく(💃)だけで、一向らちがあかな(🥉)い。四人(🌀)(rén )のう(🐮)ちでも(📝)比(♈)較(jiào )的気短かで、ぶ(⚡)っきらぼう(🤚)の新賀は、たまり(🚥)かねたように言っ(👻)た。「で(🌅)は、その願書はお(🍙)返(fǎn )し下さ(😶)い。僕(pú )たちで直接知事(🚊)さ(🏾)んに差(⛸)出し(🥥)ま(🍅)すから。」すると、校長は、いきなり血(xuè )書(🤒)をわ(📜)しづかみにして、(🕣)大あわてでそれを、かくしにつっこ(🐾)ん(🏑)だ。そしてもう一度(🎯)(dù )椅子(zǐ )から立(🖲)ち上(shàng )り、右手を(🏌)顔のま(🔶)えに立て(🆑)、まるで(🔁)ばね仕掛(🚰)のようにそれを左右(🛣)にふった。何(🛣)(hé )か言(🎊)(yán )お(🦎)うと(🧒)してい(🎸)るらしかったが、四人の耳にはた(🥄)だ「うん、うん」(🚿)ときこえるだけ(🚍)だった。梅本(🌍)の言(🛤)(yán )うところでは、校長の(🏅)鼻(🔖)が(✋)もっと烈し(🐒)く上の方(🚲)に移(yí )動(dòng )したように(📦)見(🔇)(jiàn )えたのは、その時だっ(👗)たそう(🔕)である。新賀(hè )は(✂)す(🌓)っ(🌨)か(😧)りおこり出し(🐺)てしまった。彼はそれま(😅)でみんな(🎙)のうしろの方(fāng )に立っ(🔍)ていた(🍂)が、いきなり田上をつきの(🕘)け(🍅)るようにして校長(zhǎng )の机の(🎏)まえに(🐀)寄(🍵)って行き、乱暴(🏎)に手(🖼)をさし出しながら言った(🚆)。「その願書はわれわれの(😞)血でそめた(⛎)も(😶)のです(🎫)。それをむだには出(chū )来(🕠)(lái )ません。返して(❕)下さ(🆗)い。」校長は、しか(🥞)し(🖐)、ただ(☔)や(🗿)たらに手をふっているだけだった。
次郎は(🤖)だまって朝顔の(🗝)鉢に眼をやった。し(🛤)ぼんだ(🏳)花が、だらり(🏧)と、つる(🥄)にくっつい(💛)ているの(♊)が、いやに彼(📗)の気持をいらだ(🕕)たせた。す(🔅)ると、
「いい(😏)え、総務二人に(⛵)新賀(hè )と梅(🦊)本(⤵)とが代表(biǎo )になったんです。」
「(📩)だ(🎏)って、それよ(💇)りほかにな(🌻)いで(🥈)しょ(📞)う。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《erika パイズリ》関連作品
日本週次チャート