フェラ 動画《ちくび えろ》2行目ライン
ちくび えろあらすじ
狐が今度はうす笑い(🧢)しなが(👘)ら言った。
「ふむ、生意気そうだ。」
とにかく、このことは、彼(😄)が中(🚼)学校の先生にか(🤗)けていた期(🕔)(qī )待が大(🚖)きかっただ(📹)けに、彼をこの(🤘)うえも(⬛)なく淋(lín )しがらせた。そして、ある先(xiā(🚻)n )生(shēng )の授業の(😣)おりなどは、その時間(🌍)じゅ(🦃)う、小学校の教(😟)(jiāo )室で権(📌)田原(🐐)(yuán )先(🔸)(xiān )生に教(😏)わって(🤱)いた頃(🧥)(qǐng )のこと(❤)を(🌝)思い(💥)う(🚺)かべて(🌜)、筆記帳にその似(🎬)顔(🍣)をいくつも書き並べて(🌇)いたことさえ(🦄)あ(👯)っ(🍿)た。しかし(🏐)、一ヵ月、二ヵ月とたつうちに(🌳)、(🔆)中(zhōng )学校と(📷)いうところは、どう(🌆)せそうし(🚫)たものだ(🚽)、と諦めるようになり、その淋しさ(🛴)も、いつとはなしに(🏤)うすらいで行ったのだ(🍅)った。
彼(🕒)は、(🎒)しかし、彼のそう(🚒)した(🏭)孤独(🍜)(dú )を(🔍)た(📪)いして淋しいとは感じていなかった。また、憤(🏬)りや侮(🏡)蔑の念も(🕓)、たびかさなるにつれて、(🌫)次弟にうすらいで行き(🥛)、(😅)あとでは、か(🗓)えって、同(📐)(tó(👚)ng )級生に(🌁)対して憐(liá(🍮)n )憫(⛴)に似た感じをさえ抱くよ(🌆)うに(👝)なった。こ(👨)う(🦗)した(💢)感(gǎn )情の(🌄)変化(huà )は、彼にとって、(🏀)元来さほど不(🚠)自然なこと(🌳)ではなか(🛥)っ(🌷)た。それは、(🚬)つまり、彼(🏴)がかつ(🤝)て算盤(pán )そ(⬜)ろばん事(📞)件(🎙)で、弟(🎗)の俊三(🏒)に対し(⛄)て示した感情(💲)(qíng )の(🤩)変(🐳)化と、(🈵)同じもの(🎢)だったのである(🌚)。
(💂)それ(♏)が、その頃(🤣)(qǐng )、彼(🏛)の(👾)行(⚪)動を左右する第一の(🏂)信条だ(🍍)ったのであ(🔖)る(🦌)。
「默(🧘)ってな(🏨)ぐ(🗯)られているんだな(❣)？」
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