「見(🎣)ろ! あの(❣)手(🐋)塚(zhǒng )て(⏰)え(🏏)やつはい(🥋)まに大変なミスをやるぞ、見物(🏔)(wù )人に賞ほめられるこ(🈹)とばかり(💮)を考(👃)え(💴)て(🕳)るか(💴)らね」
「いつか生蕃せいば(😣)ん(🍡)カン(🙌)ニン(👆)グ事(shì )件(🐚)のときにも生(♐)蕃は手塚の犠(⭐)(xī )牲(shē(⬅)ng )ぎ(🛠)せ(🐁)いにさ(📂)れたんだぞ」
この声と共に学校の(📚)応(🥙)援歌(gē )がとどろいた(🤨)。黙々もくもくの(😐)第一打者は(👺)五大(🖌)洲(♋)である。かれはかんかん(🍛)におこっていた。かれは頭の鉢(bō )巻きを(⏩)かな(📑)ぐ(🔤)りすてたと(👯)き、そ(🤖)の斑々はんぱんたる火傷(shāng )やけどのあとが(🗯)現われ(🤑)たので見(⛵)物(wù )人はまた(🥅)また喝采した。
の(🤯)声(shēng )が鳴りわ(📍)た(👾)った。ちょうどそ(🌹)のとき黙(🧤)(mò )々塾(✴)(shú )も(🌫)くもくじ(🕸)ゅ(🖋)くの一隊が(⛩)入(🕞)場した(🍺)。
「どこへいったんで(🖱)すか(🏇)」と光(guāng )一がきく。
「ぼく(👤)でよ(👭)ければぼくがいおう(👱)」と(🖇)光一(yī )はいった。
「あッ、へそか」(🌻)
(🌀)この日師範(🏈)学(xué )校の(😂)生(🔽)徒は黙(mò )々塾もくも(📲)くじゅくに応(yī(🚁)ng )援(yuán )するつも(🛤)りで(😫)あった、師(😅)範(fàn )と中学とは犬と(🌚)さるのごとく(🐪)仲が悪い、だがこの応援は中止にな(📰)っ(📒)た、いかんと(🍚)なれば審(🚛)判者し(🤐)んぱ(🕺)んしゃは師(🕊)範の選手が(💒)たのま(☔)れたか(🔍)ら(🆓)であ(⛵)る(🍤)、で師範(fà(👛)n )は中(zhō(🎶)ng )立(lì )隊(💰)と(👳)して正(zhèng )面に陣取(qǔ(👕) )った。
「つまり球を打(dǎ )ってとれな(🐧)いと(✴)ころへ飛ばしてやればいいん(🧖)で(📮)す」
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