フェラ 動画《浜崎 りお エックス ビデオ》2行目ライン
浜崎 りお エックス ビデオあらすじ
「元来、正義は階級にあるん(🤬)じゃ(🔚)な(🐒)いんだ。どん(🤝)な階(jiē(🕤) )級にだ(🥪)って、正し(✅)い人も(🦆)い(🎿)れば、正しく(👀)ない(🚉)人もいる。正義は(🆘)、それ(🗽)をもっている一人一(🍭)人の胸(🏷)にしかないんだ。五(wǔ )年生は五(wǔ )年生(👉)なるが(🚔)故に正義の持(chí(🌛) )主ではない(🛐)。同(tóng )様に僕(🎚)らも、四年(nián )生なるが故(🙈)に正(zhèng )義の擁護者だと主(zhǔ )張(zhāng )す(🆎)るわけにはい(👞)かない(🔴)。四年生と(👖)か五(📽)年生(🌺)と(🧣)かい(🐋)う(🦂)ことは(😛)、要するに正義とは何の(⛎)関(😥)係(🖱)もないことなんだ(🤪)。それ(🐶)をいかにも関(🥥)係があるかのように(⚡)思(⬇)いこ(😢)んでいる(🗂)ところに、(🏢)この学校の病根があり、校風(🤐)(fē(🏳)ng )のあがらない(🚣)大(🌌)きな原因(yīn )があ(✳)るんだ。こ(🚮)の学(xué(🥩) )校では、上(shà(🚲)ng )級(🛋)の名(🐅)に(🕜)おいていつも正(zhèng )義(🥏)が蹂躙(🏆)じゅうりんされてい(🥃)る。現(👞)に本(🗝)田の弟の場合がそれだ。僕はも(🚚)う(😯)一度はっきり言う、正義(🎡)は階(jiē )級になくて人に(🥖)あるんだ。もしそうでなけれ(📧)ば、全校(xiào )一致も期待出(💹)来ない。それが期待出来(🥦)る(🏜)のは、正(zhèng )義が(🏖)階(🏮)級の独(dú )占物どくせんぶつでな(🈷)くて、何人の胸に(🍩)も宿りう(🏕)るからだ(🗄)。だから僕は、同(tóng )級生の(🚹)団結より(🐎)も、正(🌡)しい(😅)人(rén )の団(🌷)結(🙁)が先(xiān )ず必(💮)要だと思(sī(💕) )う。僕は四(sì )年(🈂)生を愛し、五(wǔ )年生を(🐷)憎む(📟)ために、(🌒)本田の(🌍)弟をバックしよう(🤼)と言うん(🌎)じゃない。僕(pú )は(🤖)学(xué )校(xiào )全体を愛(ài )す(🗂)る(😷)んだ(🍱)。学校全体(🔭)の正義を愛(💥)する(🕐)んだ。そのためには、本(🌺)田の弟のような、不正に屈しない魂をあ(🍕)くまでも擁(yōng )護し(🍊)なければならんのだ。問題は、四(sì )年生(🦂)の権(🏥)威が(😕)ど(🔦)うの、名誉(🖇)(yù(🤾) )がどうのというよ(🧗)うな、(🆗)そんなけち(🧛)けちしたこ(🌋)とに(📤)あるんじ(🗾)ゃない。大垣(🤓)校(🚞)長(🔽)の謂いわゆる大慈悲の精神に生き、(🔅)全(🖖)校の正義(🍠)を護(🏍)ろうと言(yán )うんだ。おれの言(💹)(yán )ったこ(🔛)とを(🏇)誤(🗳)解せんよう(🔼)に(🏾)してくれ。」
(🎗)彼は、しかし、彼のそうした孤独(dú )をたいし(🌉)て淋しい(🌡)とは(💩)感じ(👤)ていなかった。また、憤りや侮(🎣)蔑の(😚)念も、たび(📒)かさなるに(🐱)つ(🗿)れて(🐢)、次弟にう(🦃)すらいで(🍪)行き、あ(⛳)とでは、か(🏣)えって、(😸)同級生に対して憐憫に(🏝)似た(🐨)感じを(🏋)さえ抱(❓)くようにな(🥥)った。こうした感情の(🐌)変化は、(🍾)彼にとって、元来(📃)さほど不(bú )自然なことで(😻)はなかった。それは(🍩)、つまり、彼がか(🎮)つ(🕓)て(🗒)算盤(❌)そろばん事件で、弟の俊三に対(🆙)して示した感(gǎn )情(🧘)(qíng )の変化(huà )と、同じ(🖤)ものだっ(🤙)たの(📢)で(㊙)ある。
「そうだろう。僕も四(sì(⛎) )年(nián )生全体(🎐)(tǐ )の名(mí(🤢)ng )でバックす(🅱)るのは不賛(❇)(zàn )成だ。」(🌄)
「つかまえろ(🥍)！」
大(dà )沢はゆっ(😯)たりとそう(🍪)言って、み(💣)んなを(🐭)見(jiàn )まわ(🛺)した(😗)。
他の一(yī )人(💐)が追っかけるようにたず(🐻)ねた。
「ど(🏅)うもしま(🅾)せん。あたり(🕟)ま(😵)えにしているだ(🆑)けです。」(🏫)
(⛅)次郎(lá(🌚)ng )の神(shén )経は(🐎)敏感に動いた。
と、大(dà )沢(👖)(zé )は、次郎の(💐)肩に(📍)手を(🔗)かけて、(🎯)
さて、七月になって、(♍)お(🐐)浜から(🆘)、(🎂)俊亮にあ(🕞)てて一通の葉(🎹)書が来た。
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