日本《無料 サンプル アダルト》2行目ライン
無料 サンプル アダルトあらすじ
「(🥚)でも、それ(🦀)は次(🚈)郎さんがおっ(🕣)しゃるように(📒)、かえっていけないこと(🔟)になるかも知れないわ。いっそ(😌)、ここのうちか(🙏)ら(🎃)学校に通う(😜)ことにしては、どう？」
彼(bǐ )のこ(🗳)の(🌆)驚き(🧙)は、同時に、目(mù )がしら(🖲)のあつくなる(⏬)よ(💱)うな感(👸)激でもあった。彼はうつ(🎓)むいたまま、縁板についた手を、ま(🏐)るで(👶)女の子み(🤹)たようにもじも(💁)じさし(🌡)た。朝(😢)(cháo )倉先生はそれ(📁)を見まもりながら、(🏯)「君(🔢)のお父さんは(⬅)、君(🦀)のや(⛹)ったことを生ぐ(🛠)さ(💕)いと言っていられたが(🕘)、な(🔴)るほど生ぐさ(💂)いといえば生ぐさい。たしか(⤵)に思慮の足りないやり方だし、それに文(💎)明(🥍)的ではな(🥦)いか(🌃)らね。しかし人間(🥉)(jiān )の真実な気持というものは、そのあ(🍙)らわれ方がどうで(🚙)あろうと、やはりうれし(🙁)いも(⛽)のだよ。私(sī )はそ(➿)れを味わうだけは素(sù )直(💁)すなおに味(🌆)わい(🎦)たい(🧖)んだ。むろん私には私の行く道(📻)があるし、君の真実(😏)な気持を味わったからって(⚾)、その道(dào )まで変えるわけにはいかないがね。」(🕣)
し(🤱)かし、彼(🌹)は(🤚)、(🦑)血(xuè )書が次(🐶)郎によ(😮)って(💟)書(shū )か(🥘)れたとい(🆙)うことを誰に(🙀)も発表する気にまだ(🐭)なれ(😱)なかった(🙍)。それ(🏳)は、(🍝)彼の自尊心や競(jìng )争(💉)意(yì )識が何(hé )ということ(🏾)なしにそれを許(🥧)さな(🏑)い、(🕐)と(🖍)いうだけで(💼)はなかった。彼(🐝)にとって(🔗)大(dà )事なこと(🚋)は、ストライキの場合のことだったが、万一に(🌭)も、それ(🐜)を(🔚)発(fā(🎶) )表したために、(⏲)次(cì )郎(👻)が捨(🎚)鉢すて(🚥)ばちになり、進んで(🏕)ストライキの主導権をにぎるような結果になっ(🥠)て(😝)しまって(🚽)は(🐚)、つまらな(✂)い。次(🌆)郎(✉)は徹底(🛃)的にや(🐙)っつけなければならないが(🆑)、それには、彼(🤺)をあく(😋)までもスト(💒)ライキ(📳)反(♎)対の(🍇)立場に立(🕷)たせておくこと(⚽)が必要(🚙)(yào )である。最後ま(🎫)で彼を反対(🌓)の立場に立た(🤦)せておき、いよい(👖)よス(🔑)ト(👺)ライ(🏗)キ決(📤)(jué )行(háng )という場合に(🌶)彼が逃げをうったら(🦌)、その(🈸)時(👤)こそ(⛩)血書(♏)のことを(🚞)暴露(🧙)すべき(💝)だ。血書ま(🚿)で書いて人を煽動して(🌓)お(🥇)きながら、(🦁)自分だけ逃(🛀)げ(🔊)るとは何と(⛱)いう卑(🍀)劣(💏)(liè )さだ！ (🚤)みんなはそう言(✡)って彼(bǐ(💬) )を責(zé(🐠) )め(🚵)る(🌿)だろ(⛩)う。それに、どんなに彼が逃げ(🤯)を打とう(📷)と、学校当局(😄)や県庁が、血書を書いた本(běn )人を主(🍏)(zhǔ(🚬) )謀者(⭕)と(🤭)認(😈)めないは(🚋)ずはないのだから(🗽)、い(👅)よ(🏆)いよ面白い(👭)。――馬(🏞)田(tián )の(👺)考えは(🔸)頗(pō )る念入(🎧)りだ(🥫)った。彼が(🐇)それほ(📷)ど(🕖)までに次郎に反感を(👎)持つよう(💱)になった最も大きい(🛶)原因(🦈)(yīn )が、道(dào )江にあっ(🦍)たことは(🔕)い(🖐)うまで(🐞)も(📉)な(🦉)い。
「今(🕒)の時代は、やたらに犬ば(🍘)か(🤛)り(🛋)がふえ(😫)て行(🧖)く時代だからね。実(shí )は、この家(🍲)(jiā )の(💧)まえあたりにも、きょ(🐻)うの昼頃から(⛹)背(🌼)広を着(zhe )た犬がうろつき(😎)出したらし(💟)いよ。」(🔑)
「なるほど。こ(🕢)れは痛(📅)いところを一(🔄)(yī(🍇) )本や(🏛)られ(💆)た。僕も(🐰)いつの(🍸)間にか現実(🚃)(shí )主(zhǔ )義者(zhě )に(🏡)な(💷)ってしまっていたわけか。は(🎨)は(🔣)は。ところで、君の考えが足りなかっ(🧥)た(🎛)というのは、(🦑)すると、どう(🛎)いう点(😖)かね。」
「じ(🧠)ゃあ、千(🗜)ちゃ(🏈)んのい(🎞)たずら(👬)見ていたのね。」
「それがきっと(📘)大きな(🤶)問(wè(🍬)n )題(tí(🏽) )になると思う(😑)ね。」
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