「また(🏭)大工さ(🥦)んの家の娘(🔋)と遊んでいるじゃないか。あ(🍢)の娘(⛑)は実(shí )に驚(jī(🆖)ng )いちゃった。あん(🤦)な荒い(🍑)子供と(⏫)遊(yóu )ばせちゃ困(💛)(kùn )るナア」(⛔)
学士と高(😵)瀬(👜)はし(🥖)ばらくその(🤱)人の前に立(lì )った。
「広(guǎng )岡さんも今、上田で数学(🔏)の塾を開(🍷)(kāi )い(🐕)てますが、余程(chéng )の(🌇)逆境(😩)(jì(🦅)ng )で(🥝)しょう…(🦒)…まあ、私共も(🚈)先生に同情して、いくら(🍘)かの時(shí(🦖) )間を助(zhù )すけに来て頂くことにしたんです…(🤗)…それに(📛)、(🎈)君、吾々の塾も中(zhō(💒)ng )学の設備をし(🦅)て、認可(kě )でも受(shòu )け(💯)ようと(🦐)いうには(👢)、肩書(🎋)のあ(🔗)る(⛴)人が居(🐄)ないと一(🚅)寸ち(✋)ょっ(🈺)とこ(👑)れで都合が悪(🧢)いからネ」
口早(🍵)に言(😉)ってサ(🌒)ッサと(🤘)別れて行く人(🏖)の(🛂)姿(🐌)を見送りながら、復た二(è(🛫)r )人(rén )は(📍)家(🚼)を指(zhǐ )して歩き出した。実に、学士(📴)はユッ(🥠)クリ(🍝)ユックリ歩いた。
「一(🔲)寸気が着(🏜)かないでしょう。これにはそも(🗨)そ(⬇)も歴史があ(🛵)る――(🎌)ベエスの記念で(🐸)サ」
昼(zhò(🎼)u )過(guò )に高瀬が塾(shú )を出ようとすると、急に(📙)門(🖤)の外で、
学(😟)士は華やかな大学時(🚰)代を想(🌖)(xiǎng )い起(🎍)したように言って、そ(🍎)の骨(🚞)を(🏎)挫くじ(🐞)か(🗡)れた指で熱球を受け損じた(🥎)時の真似(👆)まね(😝)までして見(🚛)せ(📏)た。
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