(🎅)次郎は、すぐ、事務室の前(qiá(🕥)n )から玄関にか(🅿)けての掃除を手伝った。朝(cháo )倉先(🧗)(xiān )生も、その(🔴)うちに(🕐)塾長室から廊(láng )下(xià )に(🎸)出(chū )て(🕡)、みん(😏)なの様子(🙁)を見ていた(🗡)が、そ(💨)れもほんのしばらくで、すぐま(🕢)た塾長室にもどり、椅子に腰こしを(🚝)おろすと(🔻)、そ(📶)のまま何か深(🌮)く考えこ(🕚)んでいた。
(🌒)そう思ったとき、自然に、かれの眼に(💍)うかんで来た二つの顔があ(🚰)った。それは、大(📐)河無門(🕸)の(🕛)顔と、青(qī(😳)ng )山敬(jìng )太(tài )郎のそれだった。ゆう(🎺)べ(💧)の(🚦)懇談(😀)会の様(📪)子から判断して、こん(🕎)な(🤓)落ちついた(💨)板(🛤)(bǎn )木(🍭)の打ち(👪)か(🐩)た(🎁)の(🕸)できるのは、おそらくこの(🙀)二人のほかに(🐙)はな(🍰)いだろう。そして、第一週(📬)の管理部の(😞)責任(📁)をひきうけたのは(🎪)第(dì )五室だった(📓)のだ。――そ(🌶)こまで(😦)考(🙇)える(😌)と、かれはもう、(🤵)今朝(🙅)の板(⏹)木が大(🐛)河の手で打(💗)たれて(🐕)い(🎚)る(🥗)ことは(🍘)まちがいない(🚐)こと(🎉)だ(🏤)と思(🤧)っ(🏕)た。
「これで、ともかくも、ここの(🐅)生(💙)(shē(🚦)ng )活設(📘)計がおたがい(🌮)のものとし(👺)てでき(🆕)あ(⏱)がった(🎧)。おたがいの(👎)ものとし(💥)てできあ(🐗)がった以上、そ(🔫)れ(🌆)がう(⛽)まくいかなければ、(🏽)おたが(🌃)いの責任だ(⚡)。むろんこの設計は、明日からのすべり出(chū )し(🤑)に(⬛)、いちおうのより(🥈)どころを与えた(❕)ま(🗯)でで、こ(🍰)れが(🛑)最(zuì )上のもの(⛱)であるとは(🍐)保(📫)証(zhèng )できない(✅)。だから、だんだん(📋)やって(🧑)いくうちに、(🚙)不都(🥧)合(hé )な点(diǎn )があれ(😌)ば、い(🗨)つ(🏗)でも修正(🛏)しよ(📅)うし、また、新しい案が出て(🏪)、それがい(🤠)いものであ(💰)れ(♎)ば(🚏)、どしどしとり(🏴)入れて行(háng )くことにしたい。そ(🙆)ういうことをやる(🎁)のも、やは(🤧)りお(👑)た(🐹)が(📰)いの責任だ。あらためて(🐏)言うが、(🙏)友(😷)愛と創(🍠)(chuàng )造(😼)(zào )、この二つ(😢)を精(🎧)神(shén )的(de )基調(diào )とし(⛰)て(🔟)、これからのおたがいの(🦍)生活(huó )を、すみ(📀)からす(📦)みまで磨みがきあげ、いきいきと(🙅)した、清らかな、そし(🗄)て楽(🐗)しいも(🐶)のに育(🐏)てあげ(😴)ていきたいと思(sī )う。」
その(🦋)うちに、小(🏞)便所の掃(🛍)除が終(⚪)わったらしく、そ(🤖)れにかかっていた四(sì(😷) )人(rén )のうちの三(🎋)人(⛹)が、とん狂(kuá(🧑)ng )な笑い(🏄)声をたてながら、大便所の掃(🚪)除をはじ(💘)め、あとの一(🍃)人が(🗓)、たたきに水を(🗜)流しはじめた。で、次郎は、二つ目の大便所の(🐤)掃(sǎo )除をおわると(🐹)、すぐそこを去っ(😆)て講(🚤)(jiǎ(🍵)ng )堂(táng )の(🔩)ほうに行った。大河(🔢)と(🥜)は、(🤘)つ(🎪)いに(🌶)言葉を(🤜)か(🍲)わさな(🕍)いまま(🕌)だったのである。
「(💉)朝倉先生に(🤳)も(📭)しばらくお(💪)目に(🍇)かかっていないの(🧓)で、(🔒)近いうち(🕒)に、ぼ(♿)くの(🗣)ほ(🐻)うから訪ねたいと思っている(🤡)。塾(⛽)が(📄)またはじまった(🖤)そ(🚅)うだから、先生も君も(🍵)日曜(yào )でな(🚶)ければ(🌇)ひまがないだろう(🔩)と想(xiǎng )像(🐠)そうぞうして、だいたい今度の(🎿)日曜を予(yǔ(🙊) )定してい(🔐)る。ぼ(🦗)くのほうは(🏓)たぶん(🍂)変更へんこうの必(🎋)要はある(🤨)まいと思うが、君のほうでさしつかえ(♊)があったら(👺)、(🔝)すぐ返事をく(📧)れたまえ(🥢)。さしつかえなければ(⏳)返(🌂)事の必要はない。」(💫)
(🏧)先(📮)生は、次郎の顔を見ると、手帳をひらいたまま、(🎫)た(💻)ずねた。
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