「(㊗)今のところ、平木(mù )中(🙆)佐の影響(xiǎng )えいきょうでどうこ(💨)うというよ(💵)う(⛸)なことは(🔮)、(🐟)全然ないよ(♏)うに思い(🏎)ます。」
(🌈)塾(🥝)生(shēng )たち(🚴)のある者に(👤)と(🐜)っては、朝倉先生(shēng )のそうしたやり方(fāng )が、(🌏)非(😢)常に皮肉(🌳)に感(🕔)じら(📙)れた(⬛)。
(⛑)と(㊗)、(📥)次(cì )郎は眼(⛪)をふせたまま(💞)頭をさげ、(🎶)逃にげ(📖)るように塾長(zhǎng )室を出た。
「(🛬)そ(😨)の(🥎)心臓(🦕)(zàng )に負けて、いやいやな(🍝)がら全員(yuán )一致いっちの推(tuī )薦(jiàn )すいせ(🔓)んをや(🏻)ったというわけか。」
「そうか。ちょっと、(😣)たず(🏬)ねた(🐰)いことがある。すぐ、こ(🎡)こに呼ん(💶)でくれ。」
次(🌨)郎は、そんな対(duì )話(🥂)の中(💃)にも、友(🌓)愛塾(shú )に課された大きな問(👿)(wèn )題(tí(🥝) )がある(🌊)と思(🎀)っ(🦁)た。そして(🎚)、(🚇)かれらの(🌉)話がど(⬆)う(🛀)発展(🙎)(zhǎn )し(🆑)ていく(📅)か(🌜)を興(xìng )味をもって待っていた。か(💗)れらは、しかし(📐)、笑ったあと(🔀)、急(🎩)に(😽)口をつぐ(👛)ん(👼)で(❄)しまった。次(📲)(cì(👆) )郎が大(dà )便(biàn )所(suǒ )の中(zhōng )に(🍔)いることをだれか(🍱)が思い出し(🕷)て、みんなのお(😡)し(📜)ゃべりを制止(zhǐ )する合い図(tú )をし(🦈)たものら(🚧)し(🏘)い。
二人(rén )は声をたて(💧)て笑(😐)(xiào )った(⭕)。次(🐋)郎は(😦)、しかし(👌)、すぐ真(Ⓜ)顔まがお(🍅)になり、
「そ(🏎)うだとすると、みんながまごころ(🔅)をこめ(🍋)て常(🙉)識をは(🌏)たらかしさ(🤙)え(🐸)すれば、落ち(💧)つくべきところに落(🐺)ちつく(🔜)んではないかね。」
(🏉)やがて朝食の時間になった。次郎は箸は(📫)しをにぎってい(🗒)る間も(💛)、ときどき(🌲)眼をつぶって、何か考え(🚨)るふうだ(🗾)っ(➖)た。
「(🔘)な(👻)んだか、ひどく(🎃)叱しかりとばされて、やっと起きた、といった(💗)ぐ(🛑)あ(🕹)い(🎇)ですね(🎭)。」
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