漫画《新ありな動画》2行目ライン
新ありな動画あらすじ
「(🕤)そりゃ(💙)あ(🎓)、あべこべだよ(🕎)。あ(🤚)んな(🍐)人だか(⛔)ら、郡の団長なん(🍳)かになり(🍑)たが(🚝)るん(🥑)だ。」
「そりゃあそうだろう。それがあらわれ(🐂)るのはまだ早(🕢)いよ。」(🍗)
「(🐑)気がついているなら、すぐそう言っ(🐡)てくれ(🚓)たら(🏆)よかりそ(💉)うなものだ(🌪)」と、そんな不平(píng )をもらすものも(🎍)あっ(🛂)た。また中には、(🎦)「先生(shēng )は要す(⛴)るに指導者(⛺)でなくて批(pī )評家だ」な(🚀)どと、(🏖)したり顔(👐)(yá )に(😉)言(🍞)うものも(✳)あった。し(🦀)かし(🕑)日がたつにつれ(🐄)て、し(❇)だいにかれらの間(🤣)に取(qǔ(😒) )りかわされ(🚻)出したのは、「ひまな(😑)ようで、いやに忙いそがしい」(🥋)とか、「しまり(🦂)が(🛍)ないようで、(🥝)変にきびしい」とか、そういった(🐼)ち(🎸)ぐは(⛩)ぐな気(qì(🆙) )持(chí )ちをあ(🌪)ら(🐙)わす言葉だった。
先生(🏋)は、そう(🚢)言って、次郎(lá(🤴)ng )に目くばせした(🈯)。次郎は待(😒)(dài )ちかま(🎆)えていたよ(🔷)うに、自(zì )分(🛩)のそばに置(zhì )いていた紙袋かみぶくろか(⛅)ら、(💏)ガリ版(🍴)(bǎn )の印刷物をとり(✳)出し(🏀)て、みんな(🐻)に配布(bù )した。
と、先生(🌛)(shēng )は(📍)、(♌)かなり間(jiān )をお(😈)いて(🗜)から、(🚄)つ(🏢)づけた。
「郡の団(tuá(⚫)n )長(😯)なんかやって(🦆)ると、あん(📑)な(🍾)ふうに(🕵)なるもん(👌)かね。」(🧛)
大河(hé )は、(🏖)あきれ(🐥)たよ(🍊)うに、そ(🎬)の手ぶりを(👥)見つめて立(👄)っ(🏣)ていた。次郎は(😰)、(🏹)しかし、それには気づ(🚔)かす(🌄)、(🙍)お(🤙)なじ乱(📌)暴(bào )な調(dià(🍥)o )子(🎚)で(🧒)、つ(🍐)づけ(🍑)ざ(🐮)まに三(🚊)四十も打つ(🤲)と、急(🎸)(jí )にぴたりと手をやすめた。そして、半(bàn )ば笑いなが(🔋)ら、言(yán )っ(🗡)た。
大(📗)河(🎄)(hé )は、ひとりごとのように、そう(🏔)言(🖨)いながら(🏴)、や(🔧)はり(🏈)打ち(❣)やめなかっ(🕊)た。そ(😋)し(💉)て、(😑)相変わ(🤮)らず板木に(🔰)眼をすえ、
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