フェラ 動画《お嬢様 オナニー》2行目ライン
お嬢様 オナニーあらすじ
小諸こ(👂)もろの四季(jì )は四(📔)月、五月(👈)(yuè )を春とし、六月、(🦐)七(🧙)月、八(🏥)月を(✋)夏と(㊙)し、九(🗽)月、十月を秋として、十一月から翌(📰)三月の末までは冬が続きま(🚺)す。冬は五か月(🀄)もの長(🦊)さにわ(🍡)たるのです。春は東京あたり(🏓)より一(yī )月もおく(💑)れまして(🌰)、梅の花がようやく四月に開き、秋(qiū )は都(🚭)(dōu )より(🈹)一月早く(✋)来て、霜にぬれた葉は十(shí(💺) )月に(🙎)はす(🚝)でに赤くなりま(🛋)す。十月(yuè )の二(🔩)十三日(rì )ごろと(📢)いいますと野べに初霜(♿)(shuāng )を(🐨)見、十一月の七(qī )日ご(🍽)ろには初(chū )雪(🏒)が浅間へ来ました。
(⛰)木曾(céng )福島は御(🕺)岳おんたけへの(🏙)登山口(kǒ(🈴)u )につづいた(👩)町で(🙈)す。昔(xī )は名(😁)高いお(🌅)関(wān )所(suǒ )のあった(😲)ところです。その(⛵)お関所(🃏)の跡に近く(💵)、町(🐱)はず(🐥)れ(🤼)の丘の地勢について折れ曲(qǔ )がった石(🌁)(shí )段(🔥)(duàn )を登り、古風な門を(🤞)はいり(🏮)ま(🐽)すと、玄関の(👄)ところに置(zhì )いてある衝立つ(🤙)いたてが目に(🎿)つ(🔢)きま(⏭)す(⏺)。衝立つ(🛌)いたて(⛵)は皆(👃)さんも(🧦)ごぞんじ(🖕)のように、ふすま障(zhàng )子に似(sì(💊) )て台(tái )があ(📙)ります(🌁)が、その家のは薬(🏳)の(📎)看(kàn )板(bǎn )を造り(🗜)直したもので、(🔰)奇(qí(⌛) )応(yī(✍)ng )丸(wán )きおうがん、高瀬(🔢)謹(🕘)製(🆓)の文字が読まれます。そこが姉の家(😺)で(😁)した。姉(zǐ(⬛) )夫(fū )婦も元(yuán )気な時(shí )で天井(💬)の高い、広(🐻)い炉ばたでわた(🤭)した(⏳)ちを迎えて(⏸)く(📗)れました。
まだ年(🖕)若なころに、(⭕)わた(🎆)しも諸国の旅に出(🚨)(chū )たこ(😋)とがあり(⛄)ま(🔦)す。今のよ(🖌)うに(🎫)乗(🚎)り(🐳)物(wù )も(🚉)そう便(bià(❇)n )利な(🐢)時世ではな(🥤)く、汽(⏲)車で行か(💺)れないところはわ(🛫)らじがけで、毎(měi )日七里(📐)ぐらい(🕰)の道を歩きました。そのうちに、だいぶくた(🏿)ぶ(🏀)れてきた(🎣)もの(⛵)ですか(⛎)ら、(🕧)しばら(🚩)く石(😤)(shí )山の茶丈ちゃじょうという(🕯)と(🍧)ころを借(jiè )り旅(lǚ )の足(zú )を休めました。そのへんのことをすこしお話(🚑)ししてみれば、(🔲)近(🦌)江の石山(Ⓜ)(shān )は(🏏)古い歴史の(🛬)あるところ(👤)でして、国(🔊)分山(shān )こくぶやま(✈)を(🌩)う(🚨)しろにし、湖水のながめも(🤒)前(🆕)にひらけていまして、大(dà )きな(🔢)巌石(㊙)が(🎗)ん(🔁)せき(🎴)の間に名(🌫)(míng )高いお寺(sì )が建(😓)て(🕹)てある(🐎)のです(🍿)。茶丈とは、(✊)このお寺の門前にありまし(🔰)て、以前には参(🆕)詣さんけいに集(✍)まって来る(🍀)諸(zhū )国の人た(💐)ちのた(😣)めお(🕣)茶(♎)の接待(🔍)を(🗽)したとこ(🍴)ろだそ(🤚)うですが、わた(Ⓜ)しが行(✋)った時(🤛)分(👌)(fèn )はもうお(👃)茶の接待もすたれ(🏮)て、ただ大きな古い茶(chá )がまだけが残っ(🧜)ていました。
かし(💪)鳥(🏊)があいさつに来(🦗)(lá(⛏)i )まし(🔲)た。
(🙉)どうしてこ(📝)んな(🐖)くわ(🚣)なぞを造っ(🍻)てもらった(🕡)かと言(yán )いますに、(😁)わたしもい(🗂)な(📽)か(😶)へ来(📦)たからには学校(🗻)(xiào )へ通うか(⛓)たわらく(🔦)わでも握って、自(zì )分のこ(🛅)ころを(🐈)鍛え(🐴)るば(🅾)か(〽)りでなく、からだ(🚆)をも鍛え(💷)ようとし(🍼)たからで(🔍)した。
人(rén )の世(shì(🛣) )はふしぎなものですね。その時(shí )わたしが(🎶)木(🙎)村(cū(📢)n )先生をおたずねしなかったら、小諸義塾(shú )こ(🧐)も(🎹)ろぎじ(🔝)ゅくのあることも知(zhī )ら(🐧)なか(🐦)ったでしょう(📴)し(🎅)、(😿)先生(🎊)の教育事業(🔘)(yè(🏚) )を助(zhù )けるようにとの(🍊)ご相談(tán )も受けな(💜)かったでしょう。わたしはよく考えた上でと(🖼)お答え(🛰)して、いった(🍨)ん東(🕶)京へ帰(guī )り(🤝)まし(😂)た(🐇)。ただ先(🎣)生(➡)のような人が小(🆗)諸あたりに(🎸)退いて、学校(🧠)を建て、地方(fāng )の(💏)青年を相手(🙅)に田園生(🎲)活(huó )とい(🅱)うも(🙍)のを楽しんで(🎷)おら(🈹)れるのをゆかしく思ったことでした。
先生もずい(📑)ぶんトボ(🤾)ケた(🗨)人(👹)で、わたしのよ(🎤)うな(🗼)ずっと(🔵)年(nián )のちがっ(♋)た(🏙)も(😍)の(⬇)をつか(🌿)まえても、よくじょう(✊)だんを言わ(🔡)れま(🍋)した。一(🔃)番お(🗓)しまいにわたしがお(🐭)た(📻)ずねしたころは、先生はもう(👴)七十五六(liù )に近く(🕕)、寝床の上(shàng )にいる(🎰)よ(🛑)うな(🥞)人(rén )でしたが、それ(🐜)で(🥙)もま(🍶)くらもとへ(🛐)わたしを呼(♋)んで会(huì )ってくださいまし(🎫)た(⏮)。わた(🎊)しはもっと先(🕋)生にいろいろなことを聞いて(🚷)おけばよか(🛬)った(🌾)と(🔜)あとに(🏬)な(🦆)ってそう思(📮)(sī )います。でも、先生(💵)のよ(📘)うな人(🐂)に会えたとい(📥)うだけでもたくさん(😩)に(🏝)思います。何(⏰)かにつ(🔟)けて(🎢)よく思(sī(🤺) )い出すところ(📎)をみると、やはり先生(🛫)(shēng )に(🌻)はほかの人と(💲)ちがったと(📛)こ(🦈)ろが(💍)あった(👔)からでしょ(🚁)う(✈)。
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