「話って(🔼)何だい。」(🐉)
校長(😗)は、(🏟)最初鼻(bí(🔟) )だけをぴくりと動かし(🍄)たき(🤵)り、眼玉(yù )も口も動(🛡)かさな(💆)かった。眼玉はテーブルの上の(🦓)血書に注そそがれていたが、それを読(👸)んでい(🧠)るよ(😽)うには思えなかった。そのうちに(🧞)、結(jié )んだままの口(kǒu )が、う(🏩)がいでもする時のよう(🔸)に、(🎭)む(🍤)くむく動き(🏑)出した。そして、それ(🖇)がや(🥢)っと開(🚩)いた(🔬)か(🎣)と思う(👐)と、し(🌓)ゃ(🙏)がれ(⏪)た女(🕺)(nǚ )のような(🍅)声で「これは、知事閣下(xià )にも、お見せしなけりゃならんのか(💀)。」と(📀)、わか(⛑)りきったこと(🚕)をた(❔)ずねた(👁)。田上(shàng )が「むろんそう(🗾)で(👺)す(🥓)。」(🤼)と答え(🤮)ると(🙄)、またぴ(🕴)くりと(🔖)鼻を(🚰)動か(🎻)し、「こんなものを(🧑)知(🎌)事閣(🔚)下(xià(🏤) )にお見せ出(🛌)(chū )来ると思(💤)う(🔘)のか。君らに(🎩)はまるで(📫)常識が(🏅)な(⛰)い。どうか(👴)そんな(👽)むりは言(🍃)わない(🎽)で(⚽)くれ。」と(🚻)、(🧐)泣いているの(🏏)か、怒っている(🐛)のかわか(📦)らないような声(🕧)で言(yán )っ(🏋)た。四(🆒)人(📺)共、その時(😲)は、こんな(🙈)のが自分(fèn )たちの学校の校長だろ(👅)う(🕹)か、と(🍣)いう気がして、実際(jì(🥉) )なさけなかっ(👩)たそうである。田上が「僕たちは朝倉(cāng )先生(🛤)の留任(rèn )さ(🌤)え実(🍍)現(xià(🖼)n )すれ(🏈)ばいいの(🐂)ですから、(🌽)校(🍃)(xiào )長先(📎)(xiān )生(shēng )がそれを保(bǎo )証(zhèng )して下さるなら、(🚡)血書(🍜)の処置(zhì )はお任(🍈)(rèn )せし(⚽)ましょう。」(📧)と言うと、校(🏓)長は何と思ったか、(🔜)急(👶)に椅(😵)子(🏆)から立ち上(shàng )って、四人の顔(🏵)(yá )を(🦌)ひとりびとり念入りに(🌧)見ま(📉)わし(💋)た。そして何度も(🐣)首をふっていたが、おしま(😕)い(🙅)に、(🏨)永(🤝)いため息を(🎗)ついて(🕒)、(👰)「君らの非常識(shí )に(👲)は全くあ(🕋)きれて(🌻)しまう。朝倉先生の退職は県(🍟)の方針できまったことだ。県(xiàn )の方(fāng )針で一(🏮)旦(dàn )きま(🏃)っ(🍭)た(🔊)以(🔕)上(💭)(shàng )、校(🔮)長(zhǎng )としてはどうにもな(❌)ら(👌)ない(🌄)で(🛋)はないか、(🙊)それが君らにはわか(🛢)らんのか。」と言(yán )った(🙃)。そ(🚪)して(🌻)、もう一度永(🤗)いため息(xī )をついて、どたり(🕷)と椅子(zǐ(📙) )に腰(📣)をおろした(🍐)が、(👐)いかにも思いなやんで(🥫)いるように眼をつぶっ(💦)て、(🍖)ひ(📏)とりごとのように言(🌠)った(🐿)。「そ(🏪)りゃ、朝(cháo )倉先(😆)生が惜(xī )しい先(xiān )生だということ(🌻)は(🚁)私にもよくわ(🎨)か(🔙)っている。いや(💍)、誰(😪)よりも私が(📐)一番(🌥)よくわか(🤝)っ(🔜)ている(🏤)つも(🦋)りだ。だから、君らが先生の留(liú(😤) )任を願(yuàn )い出る気持には心(xīn )から同(👎)(tóng )情(🤠)する。しか(🛹)し、何(♋)しろこれは県(🐂)の方針で(♌)きまったことなんだから、(🚂)おたがいにあき(🍢)らめるより仕(🎆)方がない(👋)ではないか。」(✂)
「むろん校(🔃)長先(🛳)生(shēng )に出したん(🍰)だろ(🍇)うね(💏)。」
と、道江はちょっ(🧤)と(😓)眼を見張(🤹)(zhāng )って、
「(👱)僕(pú )、道江さ(😪)んを、腕(🎋)力(😓)で(🌌)馬田(tián )に対抗さ(💣)せよ(🧚)うなんて、(🥜)そんなこと(🤧)考えているん(🏨)じゃない(➗)よ。」
彼の(😪)こ(📜)の(🐲)驚きは、同時に、目がしらのあつくなるような感(🏿)激でもあった。彼(bǐ(📂) )はうつむいたまま、縁板についた手を、まる(📵)で女の子(🏠)(zǐ )み(💍)たように(⏲)もじも(😈)じ(😇)さした(🛩)。朝(cháo )倉(🔟)先(xiān )生(shēng )はそ(🖼)れを(🍤)見ま(📭)も(🚽)りなが(🐳)ら、「(📇)君のお父さ(🧝)んは(⛹)、君のやったことを生ぐさい(🔘)と言っていら(👴)れた(🤝)が、(🕧)なる(🕶)ほど生ぐさ(😠)いとい(🐰)え(😧)ば(✔)生ぐさい。たし(🚌)かに(🔴)思慮(🏙)(lǜ )の足り(🤖)な(🐞)いやり方(fāng )だし、そ(📚)れに文明的ではないか(💝)ら(👌)ね。しかし人(🤽)間の真実な気(qì )持(chí )というものは、その(🐊)あら(🐽)わ(🏈)れ方(🙊)がどうであろう(🌳)と、やはりう(🗝)れしいものだ(🤟)よ。私はそ(📹)れを味(wè(📳)i )わう(👏)だ(💖)けは素直(zhí )すな(🤳)おに味(🙂)わいたいん(🐦)だ。むろん(🐀)私には(🥈)私の行く道(dào )があるし、君の真実な気持を味わっ(📹)たから(🥉)って(👵)、(🏎)その道まで変える(🚩)わけに(🤳)はいかないが(👊)ね。」
次(🌏)(cì )郎は感激(jī )と失望の旋(😰)(xuá(🐷)n )風せん(🆗)ぷうの中(zhōng )に、やっと(🖲)身(shēn )をささえている(💴)だけだった(💣)。あふれて(➡)来る涙(lèi )が膝の(📼)上(🐪)(shàng )に(🌌)つ(📛)っ(🐦)ぱった腕を(🤑)す(💔)べ(🖇)って、まだら(📯)に縁(yuán )板をぬらした。
家に帰(🗡)りつくと、すぐ彼は、道江(🈂)が(🌳)来てはいな(📮)いかと(🔦)思って、鶏舎の方まで行ってそれと(👹)なく彼(🌊)女を(🍁)さが(👣)した(💸)。しか(🅰)し、来た(❔)ような様子(🌚)(zǐ )はなかっ(🕟)た。で、彼(bǐ )は(🤐)すぐその足(🕜)(zú(🗺) )で大巻をたずねた。
彼は、自分の(🔆)方(fāng )から馬(⏮)(mǎ )田に言(yán )葉(🥝)をかける気(🥫)(qì )には(🈴)まるでなれなかっ(📕)たが、しかし、馬田(🎮)の方(fāng )か(⚫)ら言葉(🤷)をかけ(🌬)られること(⏯)は、十(🐦)分覚(jiào )悟もして(🍔)いたし、心のどこかでは、むしろ期待も(👶)していた。ところ(🏡)が、茶(chá(💖) )店(🔔)のまえをと(🎐)おり過ぎて四(sì )五間行っても(🐯)、誰も(⛑)声をかけるものが(🤺)なかっ(➖)た(🏬)。彼は(🎎)安心(xīn )とも失望(🍏)とも(🚞)つ(🕵)かぬ変(biàn )な気持になり、われし(👨)らずうし(🚂)ろをふりむいた。
「僕、(🎓)きょう――(😮)」と、次郎は、(🛰)ま(🏃)た急に眼(💦)を伏(🤤)せて(🧑)、「学(🥛)校(xiào )のかえりに朝(🤺)倉(cāng )先生(🔘)を(🕴)おたずね(🎊)して(👾)みたんです。そ(🌹)し(🐟)て、(🍷)僕(pú(🥪) )たちの願いをかりに県庁が許してくれ(🦉)ても、それで先生が辞職を思いとまられることはな(🍮)い(🦔)、ということが(🐮)はっき(🌛)りしたんです(👐)。先生としては、それがあたりまえです。僕(🕧)、そのことにちっとも気がついていな(🔞)かったんです。」
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