「(👆)そうか。そうだと(🌽)君(📘)の弟はいよ(👡)い(🍈)よ(🥁)変(biàn )った(✂)奴(😮)だな(🦗)。」
「あるとも。われわれはもっと(🔣)堂々た(✳)るところを(🍧)見せてやるさ。少くとも、狐の奴み(🅱)たいな、へまはやらんよ。あいつ、自分か(🏠)らわなに飛(🌞)びこん(🏪)だような(🚬)も(⏺)のだから(🍡)ね。」
しばらく(〽)沈默がつづいたが、大沢(🐄)は(⏳)にこにこして、
俊亮(liàng )あ(🈸)てのお(🎯)浜の便(🕦)りは、(🕸)全く珍(zhēn )しいこと(🖱)だっ(💧)た。文(📓)字も、(🥜)いつもと(✴)ち(🐋)が(🌁)って、誰か相(xià(😀)ng )当(dāng )の(❓)人(rén )に(🕓)頼んで書いてもらったものら(🔋)し(🏈)かった(📑)。それには、(⛹)四(sì )角ばった(🅱)時候の挨拶のあと(🚧)に、(🗒)次のような文(🏪)句が書い(⛰)て(🤟)あった(🏇)。
「(🚓)みん(❄)なで(Ⓜ)僕(pú(🗜) )を親爺って言うんだよ(🕯)、わ(🥥)っはっはっ(🚭)。」
第一(yī )、入学(⬆)の当初から(😉)、五年(🎴)(niá(🦌)n )生の間(jiān )に「生意(♋)(yì )気な新入生」とし(🍞)て有(🌆)名になっていた(🚲)彼(🛺)は、(🚆)彼らに鉄(zhí(😯) )拳(quán )制(🕟)裁の口(🎞)実(shí )を与えまいとして、校(👌)(xiào )内(nèi )では無(❄)論のこと、ち(🏙)ょっ(🏆)と散歩に出るのにも、始(shǐ(🛺) )終(🔉)頭(🐷)(tóu )をつかい(💔)、(🛫)気を張っていな(🔼)け(🛢)ればならなか(🐋)った(🙈)。「狐(🤫)」(💠)や「三つボタン」(🧛)のような上級(jí )生に対して、卑屈ひ(🕕)くつにもな(💯)らず、(🙆)言(yán )い(📫)がかり(⛅)もつけ(😌)られないようにするに(🛹)は、次郎(láng )の苦(kǔ )心(xīn )も(💁)、実(shí )際並(bìng )たいていではな(🚳)か(💃)った(👻)ので(🦌)あ(🌄)る。彼(💔)はちょ(🔢)っと門口を出(chū )るの(🔮)に(♊)も、必(🍦)ず制服制(👾)(zhì )帽をつ(🔚)け(👮)ていた。街角では、一応四(sì(🦔) )方(fāng )を見渡して、五年生の姿(zī(⛩) )が見える(🥤)と、相手がどこを(🍓)見ていよ(🤾)う(🌧)と、それに対してきちんと敬礼をした。む(🥐)ろん、(🔄)校則は、(📇)どんな些(🙊)細なことでもよく(📪)守った(⛅)。そ(🔴)の点(👈)(diǎn )では、人(rén )一倍細(xì )心な(🍙)恭一ですら、彼(bǐ(㊗) )の(🖇)几帳面(💶)きち(❇)ょう(👈)め(🏚)んさ(🎞)をおり(😰)おり冷(lěng )やかしたくらいであった。その(🗡)代(🏺)り、彼は、今後(😻)五年(nián )生に(🥋)無法(fǎ )な暴行(🔳)(háng )を加(📭)えられ(🌀)たら、(🐼)退学処分(fèn )の危険を(😾)冒しても、思(🍆)いき(🤩)って反抗を試みようと、(🐰)固(gù )く心に誓っていた。彼が(🥜)彼の小(🔏)刀ナイフを筆入に入れないで(📞)、い(✉)つも衣嚢(náng )か(📽)くしに入れていたのも、実(⛲)はそのためだっ(🛠)たの(🐛)である。
「しかし(🔇)、今年(➕)の五年生もそ(🌀)れで(🕑)台なしだな。し(🐩)ょっ(🚅)ぱなから、し(⏱)か(🏋)も(🏪)新(🆙)入生に対し(📘)て(🦌)味噌をつけたん(🦍)では。」
(👝)み(📰)んなが(🏾)どっと笑った。恭一はてれ(🌒)くさそうに苦笑して、顔をふ(😎)せた。
彼は、そこ(🌵)で、ちょ(🌧)っとうしろを(🦂)ふ(🍤)りかえ(🐩)って(🥣)み(🐇)た。すると雨天体(tǐ )操(cāo )場の中から無(wú )数の視線がまだ自分を(🐍)覗(✏)のぞいて(🚤)おり、その視線(🖐)の一部を(🎨)遮って、(🐿)二(èr )人の五(wǔ )年生が入(🥗)口(kǒu )の(🍔)近くに(🙀)向きあって立っているのが見え(🥞)た。そ(🏹)の一人は三つボタンであ(🕎)り、もう(🛃)一人(🤵)は最初に演(📟)説し(💟)た(🦌)生徒だった(🚛)。
「だ(👾)から(🤴)、ぺこぺこし(🅰)な(💁)い(🎌)でもすむようにしてやろうかって(🚇)、(🐋)言ってる(👎)んだ。」
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