彼は、いつとはな(🌑)しに、そんな気がしてい(🃏)た(🧘)。はっきり意識(shí )して、(👀)そうな(🎊)ろうと努め(📖)た(💇)わけで(🆖)もなか(😈)っ(😙)たが、(🚧)中学(👷)に入学し(🥐)て以来、日一(🍢)(yī )日と、母(mǔ )や祖母の(⛺)問(🚁)題がその深刻さを減(🕐)じて行き(🖼)、このごろで(🈵)は、よほどのこ(🛁)とが(🔘)ないかぎり、たいして気(qì )にもかからなくなって来たのである(🥕)。それは、たしかに、(🦆)中学校というものの空(kō(🍈)ng )気(🏥)が(😷)、彼(⏹)に(🎚)いろいろの新(🧥)し(🚭)い問題(tí )をあたえ、彼の関心を(👬)、(🌶)急に(🌱)家庭以外の世(🦓)界にま(🤫)で拡(kuò )げて(⛄)くれた結(🏦)果にちがいなかっ(🕗)た。その意(🎪)味では、中学校(📳)というところ(🈯)も、(👏)尊敬すべき(😋)先生がいるいないにかか(🎐)わら(🚌)ず、人間(🅿)(jiā(🌁)n )を成長(zhǎng )させる(🐦)何(🕍)か(🍏)の魔術をもったところだ(🕋)、といえる(🌖)であ(📬)ろう。
「(😳)ちがいます(🔀)。新(⏹)入(rù )生(🐌)みんな(🐴)のためです。」(🚎)
彼は毎日むっ(🚷)つ(💪)りして学(xué )校に通(tōng )った。
「だから、よけい偉いんだよ。」(🔠)
歩いて行くうちに、(😳)山犬(quǎn )や、狐や、(🕧)三つボタ(🏜)ンのいやな顔(🔳)(yá )がひとりで(🍌)に思い出(📒)された。しかし彼はもう(🌗)、それらを(🌦)ちっとも怖(📩)いとは(🛌)思(sī(😩) )わなか(👖)った(😸)。それどころか(💰)、彼らのまえに青い顔(🎳)をし(🙎)て並(bìng )んで(🧕)いた新(xī(📡)n )入(🎠)生達のこ(🛋)とを思う(✨)と、一(yī )種(zhǒ(🗻)ng )の(🏝)武(wǔ )者ぶ(🗜)るいみ(👧)たようなも(🏪)のを総(💧)身に感ずるの(🔊)だった(💫)。
「そ(🎙)こで、四(sì )年生の責(🤭)任(❄)いよいよ大なり(🔺)、だね(🚆)。」
「(🎷)歴(🚩)(lì )史的と(🧗)は驚い(📽)たね。はっはっはっ。」
「僕は(🎻)、い(🗞)やだ(🥘)。」
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