二人よりもち(📔)ょっとま(🤽)えに(🥝)、次(🎨)(cì )郎も帰(guī )っ(🌻)て(🏚)来て(🤛)いた。彼(🏚)はもう机につ(🎗)い(🕶)て、日(♊)(rì )記か何(hé )かをしきり(👆)に書(shū(🏉) )い(🕘)てい(🐉)たが、恭一のあ(🥜)とから大(😞)沢がはいっ(🍪)て来(🐕)(lái )た(🚬)のを見ると、思わずい(🈵)やな顔をした(🔻)。五(🗺)年(nián )生にし(⏲)ても老ふけて(🏿)いる(🏪)大(🥚)沢の顔付(🈚)や、(🔙)その堂(👭)(táng )々(🚿)たる体格が、恭(🏎)(gō(📪)ng )一の同級生(shēng )だと(💣)は(📮)、彼にはどうして(🐛)も思えなかったのである。彼(bǐ )の(🏔)頭に(📣)は(🧓)、すぐ雨天体(🏃)(tǐ )操場(🔑)の光景(⏮)が浮かんで来た。山(shān )犬(🍦)や、狐や、三つボタンの仲間では(🗑)あるまいか。そう思うと、恭一がそんな生徒(🍲)(tú )をつ(🌐)れて来たのが、腹立たしい気がした。彼は、し(📝)かし、仕(shì )方(🕑)なしに、大(🎾)沢(🥁)に向って窮(qióng )屈(🐡)そう(🌎)な(✳)お(💼)辞(cí )儀をした。
もっとも、生徒(tú )間の噂によると、校内に二人(💹)や(♋)三(🈁)人は、尊敬に(⏱)値(👁)(zhí )する先生がいないでもないらしか(🚻)っ(👎)た。ま(🤮)た、入(rù )学式の時(shí )に、彼が(🌽)校長から(♟)うけた印(yìn )象(💯)も、まだすっかり消(🌥)えていたわけではなかった。しかし(🔇)、そうし(🔞)た(🎏)先(🕵)(xiān )生た(😘)ちは、次郎(🌁)たちとは(🐧)まるでべつ(🍞)の(👊)世(shì )界に住ん(🎢)でい(🏟)るよ(⭐)うなもので、めったに(🔇)その顔をのぞ(🔮)く(🍖)ことさえ(🎮)出(chū )来(lái )ないの(💬)だった。次(✴)郎は、そのために、中学校(⛅)というところは、小(⛳)学校に(📑)くらべ(🌠)てずっと奥(😋)行(há(💑)ng )がある(😄)ような気も(📜)したが、またいやに不(bú )便なところのようにも思った。
「いっ(👆)たい、何というんだい、(🔷)そ(👯)いつの(👉)名は?」
「どうだい(🛶)、本田の弟(🔁)(dì )だったら、(🌾)これ(💛)から狐なんかにい(🌺)じ(🕰)められ(🛍)ない(💏)よう(📵)に(🗾)、四(💬)年生(🌫)でバ(➕)ックし(🐄)てやろうじゃない(🕒)か(🤢)。」
二(èr )人よりもちょっとまえに(🈴)、次(cì )郎も帰って来(👜)(lái )ていた。彼はもう机(jī )に(📖)ついて、(🎼)日記か何かをしきりに書いてい(🎙)たが、恭一の(👻)あとか(💑)ら(👹)大(dà )沢がはいって来たのを見(jiàn )ると(🌠)、思わず(🕹)い(🆙)やな顔をした。五(wǔ )年生にしても老ふ(🖲)け(👩)て(🏬)い(🛏)る(🚀)大沢の顔付や、(💐)その堂々たる体格(gé(📞) )が(😖)、(🍀)恭一(yī(🌒) )の同級生(😙)だとは、彼(bǐ(🦗) )に(☝)はど(🙆)うして(🖱)も(📺)思えなか(🅱)ったの(🌰)である(🔪)。彼の頭には(🍜)、す(🛩)ぐ(🗺)雨天体操場の光景が浮(fú )かんで来た。山(🎒)犬(quǎn )や、狐や、三つボ(👵)タン(🖊)の仲(zhòng )間(jiān )で(🥤)はあるまいか。そう思(🤼)うと(🔛)、恭一(yī(⭕) )がそんな生(🕸)徒をつれて来(🚫)たのが、腹立た(⌚)しい気(☔)がした。彼は(🍞)、(🌷)しかし、仕方なしに、大沢に向(xiàng )っ(🎟)て窮屈(🎻)そうなお(🔜)辞(cí )儀(🗞)をした。
次郎はち(🎫)ょ(🌥)っとまごつ(😻)い(🖖)た。しかし(🎩)、すぐ、一層力りきんだ調子で言った。
「し(😊)かし(🕘)、今(😸)年の五(👞)(wǔ )年(💱)生も(🐵)それで台な(🐰)し(🚉)だな。しょっぱなから、し(🍓)かも新入生(shēng )に対し(😯)て味噌(💬)をつ(🎷)けたんで(💱)は。」
恭一は、(🔒)唇のへん(🍉)を神経的(♈)に(🏼)ふるわせな(🔧)がらも(💡)、きっ(🐁)ぱり(🐏)と答(dá )えた。
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