フェラ 動画《おなにー えろ 動画》2行目ライン
おなにー えろ 動画あらすじ
「でも、お前(qián )のこ(😨)とを頼(🤛)むと(😣)は、いかに厚顔あつかまし(🚭)く(🕹)も言(🍊)出せ(♐)なかった――(👐)ど(🕎)うしても(🗡)俺には言(🏓)出せなか(🖱)った」(🙇)
それ(🏬)を聞いている岸本(běn )は冷い汗の流れる(🌂)思をした。
「どっこいしょ」
最近に(🍉)筆を執り(⛅)始(🔭)めた草稿が岸本の机の上に置いてあ(⛵)った。それは自(🗓)伝(yún )の一部(💒)とも言う(🤦)べきものであった。彼(⚫)の少(👍)年(niá(🕛)n )時代から青(🔛)年時代に入ろうと(🎈)する頃(🤔)(qǐng )のこと(📝)が書きかけてあった。恐(🛳)ら(🐦)く自(zì )分に取(qǔ )ってはこ(🗓)れが(🦇)筆の(🎇)執り納めであるかも(🕺)知(😖)れない、そん(👋)な心(xīn )持が乱(luà(🦄)n )れた彼の胸の(🔱)中を支配(pè(🚳)i )する(🏝)ように成った。彼(bǐ )は机(jī(🌟) )の(😤)前に(🌭)静坐(🍊)して(💓)、(🕡)残すつも(😛)りも(⚾)なくこの世(shì )に残して置いて(🐥)行(😉)こうと(🚢)する自(🔐)(zì )分(fèn )の書きかけの文章を(♑)読(dú )んで(😗)見た(🕘)。それを読んで、(🥧)耐えられるだけジ(🌯)ッと耐えようとした。又終(zhōng )りの方(fāng )の足りない部分を書(🐓)(shū )き加えようともした。草(cǎo )稿(gǎo )の中(zhōng )に出て来(lái )るのは十(shí )八(🍗)九歳の頃の彼自身であ(🦅)る。
「よ(🧘)くそれ(🕺)で(🚵)も(😙)御辛(📩)抱が(🤟)続くと思いますよ。そ(🧔)んな(🔌)に(🦕)していらしって(🗺)、先生は(🌽)お寂(jì )し(🏚)か有りません(🈸)か……奥さんもお迎(🍱)え(🎳)なさらず…(🔬)…」
「婆(🐽)やにそう(🕌)言(🗄)われましたよ。『まあ妙な物を(😁)お節(✒)ちゃんは食べて(🌂)見(jià(🏡)n )た(🔭)い(🆙)んですねえ(💷)』ッて――梅干のようなものが頂きたくて仕(🐈)(shì )方が無(♿)いん(🐙)ですもの」
まだ松の内であ(🗣)った。その(📎)正(zhèng )月にかぎって親(qīn )戚への(🌅)年(nián )始(💩)(shǐ )廻(huí )りにも(🥐)出掛け(🐑)ずに引(yǐn )籠(🔞)ひきこ(💗)もっていた岸本は久(🐒)しぶりで自分の家(🤢)を離れる思をした。彼(🕸)は怪し(🆑)く(⏱)胸(🦗)騒ぎのするような心持を(🚽)も(🤭)って、門(⚫)(mén )並かどなみに(💿)立(lì )ててある(🕯)青い竹の葉の(🍪)枯れ(🌘)萎(🕷)しおれたの(🐔)が風(📤)に鳴る(⏩)のを俥(jū )の上(🤧)(shà(🌛)ng )で聞(wén )いて(🚓)行(📼)った。橋を渡り、電車路(😈)(lù(🌨) )を横ぎっ(🥗)た。新し(📬)い(🈲)年を迎え(⏩)顔(🦇)な人(〽)達は祭(🚬)礼(lǐ )ま(📔)つりの季(📯)節に(💄)も勝(🍲)まさって楽(🍎)しげに町々を往いったり(🎄)来たりして(🧘)い(🌭)た。川蒸汽の音の聞える(🚾)ところへ出(🥛)ると、新大(dà )橋の方角へ流(liú )れて(🧞)行(🎗)く隅(yú )田(😸)川(🚽)すみだがわの水(🌥)が見え(🤖)る。その辺は岸(🍠)本に(🤫)取って(🎞)少(shǎo )年(nián )時代(dài )か(⭐)らの(🕦)記(jì(🚴) )憶のあるところで(🕎)あっ(👎)た(🆗)。
「節(🖤)ちゃん、そんな(🚕)に心(xīn )配しないでも可い(😧)いよ(🍪)。何とか好いよう(🖨)に叔父さんが考(🐪)えて(👎)進(🍞)あげるから(📓)ね」(🕊)
岸本は読みつづ(🎽)け(🍙)た。
「元園町(🏊)の先生(🌽)(shēng )は(🕯)先(🏊)刻さっき(🤩)から御待(dà(⛷)i )兼おま(🤽)ち(🖐)かねでござい(💠)ます」
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