「それに、今(📮)朝はすいぶ(🚠)ん寒(hán )かったし、平木中(zhōng )佐ど(➖)ころで(🗒)はなかったんだろう。」(🖲)
開塾か(🐃)いじゅく中(zhō(🌿)ng )は、次郎は、朝倉(cāng )先生夫妻だけを空林庵くう(🎍)り(🖋)んあんに残して、本(běn )館(guǎn )の事務室(shì(🥈) )に(🈯)つづく(🚹)畳敷たたみじきの小(xiǎo )さな(☕)部屋(wū )に、(👋)ひ(🌷)とり(📖)で(🤪)寝(🥔)起き(🤪)する(🦕)ことにして(📃)い(🚋)る(🤵)のである。
朝の行事は、まず室内(🆘)体(🧞)操には(📆)じまった。そ(🦉)れは友愛塾(🍐)のために(🍑)特(tè(🥂) )に考(🧠)案されたもので、(💝)その(🚢)指(⤵)導(📄)も指揮しき(🥟)も次(cì )郎の役(yì )割(🛩)だった。体(tǐ )操(🤰)がすむと、(⛽)朝倉先(xiā(🚬)n )生(🔊)の合い図(🎰)で(♒)静(💴)坐せいざに入っ(🚨)た。これは就寝前の静坐にくらべると、いくぶんな(🚋)がか(🕥)ったが、それでも、せいぜい十四(sì )五(wǔ )分(fèn )ぐらいだった。次(🚴)郎は、今(🏦)朝も足(zú )音(🈷)をしのばせながら(🥄)、塾生(shēng )たちの姿(🈷)勢(shì )を直して(🌑)やった。
「(👔)ええ(🏿)、でも、ま(💤)だだれも起きた(🏀)様子(🎧)がないんです(😅)。」
「(🐅)心苦し(🍤)け(👡)れば(⏬)、君自身で何と(😳)か(🕒)始(🆗)末(🏼)し(🐬)た(👧)らいいだろう。原因(yīn )はもともと君(🚔)にあるんだから。……私は、板木(🎂)(mù )の(🕰)音(😙)(yīn )そ(😹)のものを問(😸)題にしただけなん(🛢)だ。」(🎲)
飯島(dǎo )は、そ(🐗)う言うと、い(🕋)かにもあ(😝)わてたよう(📪)に(👺)、(🐃)あたふたと廊(🥩)下に足音をたてて去(👮)った。
(おしまいの(📊)、あ(🔭)の乱(😴)(luà(⬇)n )暴な打ち(🙋)かたをやったのが、自分(fè(♐)n )だ(🀄)というこ(⛵)と(💢)は、す(✊)でに先生に言っておいたの(⚪)に、(♿)先(xiān )生(shēng )はどうしてそ(🏣)のこと(🔭)をはっき(🚫)り言われな(🐊)いのだろう。もしそれが助手としての自(♌)(zì )分(fèn )の立場(chǎng )をまもってくださるためだとした(🤺)ら、自分(fèn )は(😀)むしろ心外だ(💖)。大河もむ(😨)ろん心(🔤)外に(👹)思(🍅)って(👥)いるにちがいない。)
「私(🏠)は、大河をそ(🌉)んなふ(🚄)うに(💞)思うの(🍣)は、むしろ大(🔺)(dà )河に(🔀)対(🙎)す(🏤)る(🤸)侮辱だ(🌉)とい(🏏)う気もす(⛏)るんだがね。」
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