(🌔)次郎は(🌽)、む(📸)きになった。敏子(⛏)は(🏀)笑って、
「あたし、こ(🎫)わいわ。」
「(🔟)それで僕た(🚟)ちが正しい願いだ(🍀)と思った事(shì )を役所に出すの、あた(🌼)り(🐫)まえで(💻)す(✖)。考えが足り(☔)ないこ(⛷)となん(🌗)か、ちっともありません。役(🚜)所がだめだから正しい(🚆)願いでも、慮(lǜ )して出さないで置(🧗)こうかなんて考(📠)える人が(🥪)あ(🍧)ったら、その人こ(💚)そ(👆)考えが(🚡)足りない(😈)と(🛄)僕は思うん(🏭)です(🌺)。」(🈵)
(🍴)松の木(mù )の間をもる(🙋)ひっそ(🖨)りした日ざ(😗)し(👑)の中(🤫)に、砂地(🥊)(dì )をふむ靴(💏)音が(🏊)ざくざ(❎)くと異様に高くひびい(🎩)た(🕍)。そのほかには何(🌁)の(🔣)物(wù )音(yīn )もきこえ(🕶)ない。
「本田、ずる(🏁)いぞ。」
「馬田(🕯)にはそれがわかっているんじゃな(🙁)いの(😽)か。」(💼)
「ここから(✊)だ(🎬)と、次郎さん(🎮)に見(jiàn )張(zhā(💣)ng )っていただ(🎥)くにしても(🆓)、かどが立(⛏)たない(🎸)で(💏)いいわ。次(🏵)郎(láng )さん(💒)が毎日、橋を渡ったりしたんでは、何(🌔)ていったっ(🔲)て変です(⚽)ものね。」
「しかし、私(🕜)はうれし(🛴)い(🌋)んだよ。私(🏑)のために血(xuè )書(🍜)ま(🔚)で書いてくれ(📯)る教え子がいる(🎈)のかと思うと。」
「むろ(🍿)ん校長先生(shēng )に(❣)出した(🧐)んだろうね。」(🗂)
次郎は、ま(🈳)だ涙の(🤘)すっかりかわ(🕳)ききれない(😰)眼を見はってたず(⛹)ねた。
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