漫画《mm 号 くすぐり》2行目ライン
mm 号 くすぐりあらすじ
わっとい(📞)う(🉐)喊(hǎn )声(🧗)か(👣)んせいと共に(🧢)千(qiān )三は球がたしかに手塚(🗜)に取られた(💑)と思った、が球は手(🈂)塚(zhǒ(🧓)ng )の靴先にバウンドした、手(shǒu )塚(zhǒ(🕯)ng )はダブルプレーを食(shí(❎) )わし(㊗)て喝采(cǎi )かっさ(🗃)い(⛴)を博そうとあせったの(🛎)でスタートをあ(🧙)やまったのである、(🎳)かれは(🚳)バウンドした球(🕍)をつかもう(🏐)としてグロ(🗄)ー(🤩)ブ(🥙)の(🥉)上ではね(⛎)返した、ふたたび拾おうとしたとき二塁手(shǒu )と衝突(tū )しょ(⤵)うとつして倒れ(🐃)た。かれは起(qǐ(📹) )き(🌲)あがったがあわて(🍋)たた(🚱)めに球が見えなかっ(❓)た(🎷)、球(🧜)はか(🅱)れの(㊙)靴のかかとの(🚥)ところ(👫)にあ(😚)ったのである。
「やあい、モ(🥪)ク(👓)モク」
一(yī )体あの家(🥍)(jiā )では手塚(zhǒng )が(🏋)学校(xiào )から(👩)帰った(💋)かどうかもよく知(♓)らず(😊)にいる(👡)、そ(💞)れで(🥞)は手塚(zhǒng )が外でなにをし(🤦)てるかを知(zhī )ら(🥍)ないの(📬)も無理が(🥊)ない。
「やあ(🎉)寝過ごした」と千(qiān )三(sā(😻)n )はあわ(⏮)てて飛び起(🧐)(qǐ(🛍) )きた。
その(🚊)ころ(🛷)学校(👼)内(nèi )で奇怪な風(fēng )説が伝(😰)わった、生徒の(🎷)中で女学(xué )生と交際(jì )し(🎆)、ピアノやバ(❗)イオリンの合(🍊)奏をしたり、手(shǒ(Ⓜ)u )紙を交換した(🚼)り(⏱)、飲食店に(🌁)出入りしたりするものがあ(😨)る(🔃)、いまのうちに(🐪)探し(🌖)だして(🍮)制(🏛)裁を(⤵)加えなけ(🍐)れば浦和中(🈺)(zhō(🛑)ng )学(xué )の体面に関する。
校(📟)長の命(mì(🍸)ng )令(lìng )に(🕉)職員は(🥇)目(mù )を皿のご(😙)と(🥂)く大きく(🦍)してさがしたてた(😮)。
「(🎂)ぼくもそう思ってます(🚍)、(🐆)ぼくはかなら(🌩)ず勝(🧢)たし(⚽)てごらんに入れ(🖍)ます」
といっ(🔠)た(🤨)言葉(♋)(yè(🐲) )をおもい(👤)だ(💩)した。
こう(💗)なってく(🏝)ると黙々(🚋)隊もくも(📯)くたいは急に活気づ(🏷)いてき(〽)た(🕹)。一(㊗)塁手の旗竿はたざおは(🕸)二塁打を(🌾)打っ(🐗)て(😩)千三(sān )が(🍙)本塁に(👹)入っ(🐋)た。黙々(🤭)もく(📫)もくは一点を勝ち越し(🎬)た。つぎのすずめはバウンドを打って旗竿(gān )はたざおを三(🚂)塁に進(jìn )め(🔗)た(🧥)。
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