「今(🕋)咲(🌿)い(🆘)てま(😃)すのは、ホンの丸咲か、(😧)牡(🥅)丹(dān )ぼたん種ぐ(🔒)らいなもので(🔅)す(🔊)」と学(👧)(xué )士(🆚)は高瀬(lài )に言った。「真実(🎡)ほん(⛰)とうの獅子ししや手長(🐽)(zhǎng )と成った(🐬)ら、どうしても後(🎉)お(🌧)くれますネ(👴)。そ(🚂)のうちに一(yī )つ塾の先(xiān )生方を御(🅾)呼び(😦)申(🐄)したい……何がなくとも皆さんに集って頂いて、(🔰)これで一杯(🆙)進あげら(🤔)れる(📛)ようだと可いいんですけれど……」
「(⛷)高瀬(👞)さ(🧜)ん(🍔)、(🈲)今朝も咲きま(🌂)し(📖)たよ」
と鞠子(zǐ )は(🍊)首を振ったが、間(jiān )もなく母(😶)の傍へ行って(🧚)、親子(zǐ(🎣) )でパンを(🔴)食った。
奥さんは性急せっかちな、(🏽)し(⤵)か(😩)し良家に育(🏼)った人らしい調子で、
塾の(👎)庭にある樹木の(🚉)緑(lù )も深(shēn )い。清(🍣)すずしそうなアカシヤの下には石に腰(🌎)掛け(🍃)て本を開ける生徒(tú )もある。濃い桜の葉の蔭には土(tǔ )俵が出来て、そ(🍛)こで無(wú )邪気な相撲すもうの声(🧕)が(😳)起る。この山(shā(🏌)n )の上(shàng )へ来て二度(🌔)(dù )七(🍕)月をする高(🏥)瀬には(🈷)、(🔡)学校の窓から(👚)見える谷や岡が余(🍿)(yú(🗡) )程(chéng )親(👯)(qīn )しい(⏭)ものと成って来(lái )た。その(🎖)田圃(🕰)側(cè )たんぼわ(🐴)きは、高瀬(♒)(lài )が行っては草を(👀)藉しき、土(🏤)の(💭)臭(🌂)気(📞)にお(🌽)いを嗅ぎ、(🛸)百姓の仕事(🕘)を眺め、畠(⛄)(tiá(🎯)n )の中(🔟)で吸う嬰(🤟)児あ(💌)かんぼの乳(🌋)の(🥌)音を(🌷)聞いた(🍋)りな(💩)どして(🌁)、暇さえ(🍌)あれば歩き廻(huí )るのを楽みと(🏹)すると(😊)ころだ。一(🕦)度(🗼)消(xiāo )えた夏らし(📪)い白(🐪)い雲が復(🔢)(fù )た窓の(🌷)外(wài )へ帰っ(🏠)て来た。高(🌂)瀬はその熱を(🤕)帯(🚯)びた、陰(✏)影(🚰)の(🛍)多い雲の形から、青空を(♒)流(liú )れる遠(yuǎn )い水(🎡)蒸気の群ま(⚾)で、見分けが(🍕)つくように成っ(🐌)た。
塾の小使も高(gāo )瀬に(🗽)は(🌿)先生だ(🚡)った。音吉(♏)は見廻りに来て(🍓)、鍬の持(🤸)ち方から教えた。
(🐙)塾の小(⛩)使も(🐕)高瀬(lài )には先生(⛴)だった。音吉(🕣)は見廻(🗡)りに来て、鍬の持(🆕)ち方か(🐙)ら教(🕖)えた(🎂)。
「私(🔙)も聞きまし(🎞)た」
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