「どう(🔷)で(🔷)し(🕢)ょう(🚝)、高瀬君、今度(⏬)塾へ御(🥝)(yù )願いし(🍐)ま(🎭)し(🖐)た伜(zú )せがれの奴(nú )は。あれで(💂)弟と違って、性(🈺)質(zhì )は(🌾)温(🤗)順すなおな方(👇)なん(🍚)で(🐍)すが(🔅)ネ。あれは(😜)小学校(🛑)に(👋)居(♓)る時(shí )代から図(🤵)画が得意(yì )でして、その方(📣)では何時で(🚞)も甲(🏎)(jiǎ )を(🀄)貰って(🐊)来ま(🤲)したよ。私が伜に(🧑)、(⏹)お(➿)前(qián )は(⛎)何に成るつも(⬅)りだッて(👾)聞きま(🚆)したら、僕(🚶)は大(dà )き(🥥)く成っ(📵)たら、泉(quán )先生(shēng )の(🤽)よ(🚓)う(🔚)に成るんだなんて(🐯)……あれで(🌻)物(wù(🔸) )に成りま(😽)しょうか(🐹)……」
仏蘭(🏓)西語の話をする時(🏖)ほど、(🍽)学士の眼は(➿)華やかに輝(huī )くことはなか(🤢)った。
高瀬はこ(🥤)の人(rén )が来ると(🌄)、百(🚞)姓画家(😾)えかきのミレエ(💅)のことをよく持出し(🚉)た。そして泉(📉)か(🚆)ら仏蘭西フランスの田舎の(🐌)話(huà )を聞(🥨)くのを楽みにした。高(🐥)瀬は泉が持(📜)っ(🆚)て(😴)いる種々さまざ(🖕)まなミ(🐱)レエ(⛷)の評(🐬)伝を(🙅)借(🚧)りて(🆚)読(dú )み、時(shí )に(🚳)はそ(🐧)の一節を泉に訳し(🤒)て聞(wé(✌)n )かせ(💞)た。
「そう言えば、(🥔)奥(🕹)さんは(🆕)お幾(🌜)つです。女の方の年齢としというものは、よく分らないもので(⚫)すネ」(🦀)
無邪気な学(🚥)生等(děng )は学士の(⏬)机の周(zhōu )囲まわり(😠)に集って、口を開くや(🧚)ら眼を円くす(🐻)るやら(🎹)した。学(🧤)士が(🧦)そのコップの中へ鳥か(🤷)鼠を入れると直ぐに死ぬ(🌦)という話をすると、(🏴)そ(🤱)れを聞いた生徒(tú )の一人がすっくと起(🌻)立(lì(🏩) )たちあがっ(🦅)た(🕓)。
そういう学士も維新(💁)の(⚽)戦争(zhēng )に(⬇)出た経歴(🥕)のある人(🥓)で、十九歳(🔞)で初(chū )陣(👁)ういじんを(🔣)した話が(🏒)よく出る。塾では(🍩)、正(zhèng )木大尉(wè(🌖)i )はもとより(❣)、桜(yīng )井(jǐng )先(xiān )生(👬)も旧幕の旗(qí(🍐) )本は(😿)たもとの一人だ。
高瀬(🤞)も佇立(lì )たちどまっ(👂)て、「畢竟(jìng )つまり(📕)、よく働くか(💈)ら(🍛)、そ(⏸)れでこう女の気(💀)(qì )象が勇健つよいん(⛎)でしょ(🚁)う」
(🕴)学(xué )士は親しげな調子(zǐ )で高瀬に(🏯)話した。
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