「思うよ。だ(😼)けど年(nián )とってい(🏆)るなあ。」
「しかし(🏖)、本田、このまま放っとくと危いぜ。ことに狐(hú )の奴(🤺)と(📞)来(lá(🕎)i )たら執念し(♓)ゅうねん深いか(👼)らな(📠)。頬ぺたを(🐗)下(xià )級(🎞)生にひっかか(🥦)れて默っちゃおらんだろう(🌸)。」
他(tā )の一(🏞)(yī )人(rén )が追(zhuī(🤗) )っか(🎄)けるようにたずね(👛)た。
「だから、ぺこぺ(🍘)こしないでもすむよ(➖)うにしてや(🚲)ろうかって、言ってる(💲)んだ。」
乳母の(🚪)お浜(bāng )には、次郎は、(🎯)それからも、(🚭)た(🤟)びた(♑)び(📳)手(shǒu )紙を出した。返事に(💱)は(🚌)、いつもきまって(🎶)、一(👇)番になれとか(🐈)、偉(wěi )い人(🔕)にな(🤕)れとかいうようなことが書いて(⚪)あり(🌻)、また、それとな(💻)く、今(jīn )度の母との折合(hé(🎐) )いがうまく(🦀)行っているかどう(😘)かを(🎅)、知り(🌊)たい(❄)よ(☕)うな文(🏋)(wén )句がつらねてあ(🕑)った。次郎は、(🗓)しかし、(♓)その(👮)い(🍩)ずれに(🌦)も、た(👴)い(📤)し(🤫)て(🥟)心を動(👇)かさなかっ(🎰)た(👖)。彼(bǐ )は、そう(⬅)した手紙に(♎)よって、お浜(bāng )の自分(🕒)に(🛐)対(⛩)する愛(ài )情を十分に味(🎗)わい(🧦)な(🚇)がらも、(🐎)す(🎲)でに一段と高(gāo )いところに立っ(⌛)て、そ(💠)の中(🥡)(zhōng )の文句(jù(⚓) )の意(🌗)味(📜)を読(🙍)も(🕶)うとする(🌞)気(🕉)持(🕹)に(😐)なってい(😕)た(⏺)。それはちょうど、多(😝)くの(🏝)大学生が故郷の母(mǔ(♊) )から(🐸)来る(😴)訓戒(🙃)の手(🚤)紙(zhǐ )を読(dú )む時(shí )の(🍆)気持(chí )と(🌨)、同じよ(🤯)うなものであった(♟)らしい(♿)。
と(⛓)、大沢は(🤜)、(📼)次(🏺)郎の肩(jiā(📷)n )に手(💿)(shǒu )をかけ(🌾)て、
恭一は、やっと(🔚)答え(🚊)て、(😏)眼(yǎn )をふ(💨)せた。
(🌙)歩いて行く(😬)う(🚒)ちに、山犬や、狐(🌒)や、三(sān )つボ(🀄)タンのいやな顔(yá )がひ(🏇)と(🍻)りで(🗨)に思い出された。しかし彼はもう、それら(🏥)を(🚍)ち(🐘)っとも怖いとは思わなかった。それどころか、彼(🍀)(bǐ )らのまえに青い顔(😖)(yá )をし(Ⓜ)て並ん(🔧)でいた(🔜)新入(rù )生達の(👥)ことを思うと、一種の武者(zhě )ぶる(🎤)いみたよ(🐽)うなものを(😩)総身に感ずるの(💺)だった。
(⛄)こ(🧞)うして、彼は、彼の(🚨)同級生の間に、一人として心の底から(💧)交(🔵)わり(⚡)う(🕳)る(Ⓜ)新しい友人を見出さ(🎰)な(👛)か(♈)った(💿)。そればかりか、竜一(yī )や源次(🅿)(cì )ですら、もう彼にとっては、心からの親友でも(🆖)、従(🏾)兄でもなく(🥤)なっ(🦁)たのである。むろん、小学(xué(🍣) )校時代(🛹)に培われた温(wēn )い感情が、(🥊)そう無(wú(🍇) )造作に冷めてしまうわけはなかった。で、次(cì(📱) )郎(láng )の彼(✨)らに対する気(🎾)特には、(🎹)他(🕍)の同(tóng )級生に対するのとは、まだか(😑)なり(🧘)ち(🙆)がったところがあり、また、彼(bǐ )が土曜か(🖥)ら日(🐬)(rì )曜にかけ(🖌)て彼(bǐ )らの家を訪ね(👉)、見(🖐)(jiàn )たと(🎢)ころ以前と(📮)少し(🚇)も変らない(🏸)親(🍬)し(🤩)さで遊んだりすることもしばしばだっ(📀)たが(📟)、そ(🥤)う(✏)し(🥜)たことは、(🚼)所(🤔)詮しょ(🚯)せん、過(⏪)去の酒(🛄)甕さかが(🐫)めからしたた(🛴)っ(🕐)て来る(🚆)雫し(🏝)ずくのようなもので(🏦)、彼の注意が一旦明日の(🗿)ことに向けられる(🎋)と、二(è(🕜)r )人(rén )は(⛺)、もう(🐳)、彼にとって、他(tā )の(⛪)同級生(shēng )と少(🦀)しも択(👈)えら(🗯)ぶと(🔒)ころの(🥒)な(🕍)い存在だった(🦇)の(🚋)であ(🕔)る。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025