「ぼくでよければぼ(🗄)く(🔸)がいお(🦄)う」と(🕋)光(guā(🥥)ng )一はいった。
「ぼく(👕)はだめ(🚊)だ」と千三(sān )がいった。
久保井校長のつぎに(🌆)きた熊田校長(✋)(zhǎng )というの(🐰)はおそろしく(🎣)厳格(🌈)(gé )な人であった、(✒)久保井先(✊)生(🛃)は(🌄)温厚(hòu )で謙(🥅)遜で中和の人で(🔧)あったが、熊(💠)(xióng )田(tián )先生(🍾)は直情径(jìng )行ち(🐵)ょ(🚩)くじょうけいこう火のご(🚘)とき熱血(🤔)と、雷霆ら(✊)いていのごとき(👱)果断(duàn )をもっている。もし久保井(🕔)校長が春な(🎅)ら(🚡)熊田校長は冬(dō(⛩)ng )で(🦑)あ(🔳)る、前者(🎉)は春(chū(🕛)n )風(🎻)(fēng )駘蕩たい(🕷)と(🌥)う、後者は寒風凛(lǐ(😪)n )烈(🛡)りん(🙀)れ(🐒)つ! (🤰)どん(🏉)なに寒(hán )い(🕺)日でも熊田(tián )校(xiào )長は(📖)外套がいと(⚓)う(🗾)を着(zhe )ない、校長(zhǎng )室(shì )に火(💴)鉢(🔊)(bō )もおかない、かつて大(dà )吹雪(😮)(xuě )おお(🔲)ふぶきの日、生徒はことごとくふる(🥤)えてい(⚽)た日、校(😌)長(zhǎ(🐇)ng )は校(xià(🍐)o )庭(tí(📮)ng )にでて(🦆)雪だるまを転がしまわった(🖇)、その髪とな(🌰)く(😄)目(mù )と(🕣)なく口となく、雪(♌)だらけになっ(🌳)たが少し(😈)もひるまなかっ(😠)た。
「(🚾)もくもく(🖱)勝(👽)った勝った(💅)」
「おい、きみは(🥁)下腹した(⌛)はら(🕯)に力が(🦏)ない(👸)ぞ、胸(xiōng )の(👀)ところをへこま(✔)して下(xià )腹を(🌻)ふ(🎮)くら(🆚)ますように(📧)せい」
わ(🔐)っとい(🐹)う喊声かんせ(🤣)い(🌳)と(🔴)共に千三は球がたし(🐮)か(🦈)に手塚に取(qǔ(🦖) )ら(🌋)れたと思った、が球は手塚の靴先にバウン(👕)ドした、(🗺)手(🚻)塚はダブル(🐉)プレー(⏱)を食わして喝采(🎹)(cǎi )かっさいを博そう(🔮)とあせったのでス(💋)ター(🥇)ト(🐾)をあ(😦)やま(🈚)った(🎦)のである、か(📔)れはバウン(🦗)ド(💟)した球をつかもう(🛀)としてグローブ(🏟)の上(🍆)ではね返した、ふたたび拾(😺)おうとしたとき二塁(lěi )手と(🛃)衝突し(🐯)ょ(🐁)う(🥐)と(🎪)つして(💒)倒れた。かれ(🅰)は(🙊)起きあがったが(🈵)あわてたために球が見えな(🌀)かった、球はかれの靴のかかとのとこ(💅)ろにあったのであ(🚤)る。
(🎤)こ(🍙)う思って光一の顔を(🛤)見やると(💡)光一は微笑(📶)し(🐛)ている、その(⚽)男ら(😚)しい口(kǒu )元(🛂)、上品な目の中には(🕯)こういってるかのごと(🐶)く(🚣)見(jiàn )える(👴)。
柳がダイヤモン(🦅)ドに(🌤)立っ(🚜)たとき群集は一(🎧)度に喝采(🏅)かっさいし(🙇)た。実際柳(liǔ )の(❤)風(fēng )采、その鷹揚(😽)おうよ(🤱)うな態度(🙊)はす(🦉)でに群(qú(🌫)n )衆(🚆)を酔(🕺)よわした。それに対して(🎲)小原(yuán )の剛(🏍)(gāng )健沈(🍿)毅ちんきな(🦎)気宇(yǔ )きう、ふたりの(😖)対照(🕤)は(🕛)たまらなく美しい。
「黙々もくもく先生と(🚧)熊田先(xiān )生とどっ(🖥)ちがこわ(⚽)いだろう」
「ラッ(🔟)キー(🏘)セブンだ」
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