七(qī(🙊) )時の朝食までに(🏿)は、(👲)まだ二(è(🥂)r )十(shí(🍊) )分(🏳)ほ(🥀)どの時間(jiān )があり(🏦)、そ(🥂)の間(jiā(⏭)n )に食(shí )事当番は食卓(🎼)しょくた(👎)くの(🤱)準備(🅱)(bè(⏯)i )をやり、そのほ(🐯)かのものは、(❄)自(⭕)由(yóu )に新聞(wén )に目(mù )をとおした(👱)り、私用をたしたりす(🔬)るのだった(🌡)。次郎は、いつもなら、こんな時(😾)間にも、(✈)できるだけ塾(shú )生た(🎛)ちに接(🥁)触せっしょくして(🌍)、かれらの感(🏭)想をきいたりするのだ(🛎)ったが、今日は、広間(❄)を(🔡)出(🌊)(chū )るとすぐ、塾長室(shì )に行(há(🦌)ng )き、(🏦)朝倉先生に向かって、な(👅)じるように(⬛)言(〽)(yán )った。
「ちょ(⛽)っと(🥠)ぼ(🍨)くに打たしてみてくださ(🔢)い。」
「ぼ(🚙)く(🐏)もそうだ(🗒)と思います。命(🚵)令者に依(yī )頼い(💇)らいす(🧀)る代(🍖)(dà(🗿)i )わりに、多(❇)数(🕧)の力に依頼す(📇)る(🌶)んで(⏯)は、自(🍯)(zì )治とは言えませんからね。」
「(🎈)先生もそうお感じでしたか(⤵)。」
もう(🍸)そのころには(⛓)、塾(🧣)(shú )生たちは(📝)、室(shì )内(nèi )の掃除整頓を(💛)すべて(🛶)終わって、最後(🥋)に、廊(láng )下や(🚚)、玄(xuán )関(wān )げ(🐴)んか(🔇)んや、そのほ(🥩)かの(👧)出入り口(😦)の掃除にかか(🖥)っているとこ(🗡)ろだっ(😜)た。むろんそうした掃除も(💉)、(🕜)分担ぶんたんは一通(🏬)り(🕠)きまって(🖼)いた(💍)が、厳密には境(🏜)界が定め(🏩)られ(🚍)ないために(🏏)、塾生たちはかなり(😑)入(🔱)りみだれ(🌸)て(😙)いた。
かれは心(xī(🖌)n )の中で強く否定(🕋)した。しかし、否(👧)定(🈲)した心その(🔁)ものが、や(🥨)はり、ふだん(🌳)の秩序を失(shī )った(🚉)心でし(👗)かな(🔚)かったのであ(💅)る。
次(💢)郎(lá(😙)ng )は、それで安心(xīn )す(🐽)る気にはむろん(🕞)なれ(🌯)なかった。しかし(📠)、(🧤)夫人がそんなこと(🚗)を言(yán )って自(💦)分を(👉)な(🏆)ぐ(💭)さめるた(🆎)めに、わ(🐁)ざ(🌙)わざ自(zì )分(fèn )の室にやっ(🧢)て来(⏹)たのだ(🚉)と思うと、何か心のあた(🎹)たまる思い(🍶)がした。そ(🦆)して、その日(🍇)のかれ(🦌)の日記(👬)の中に(🚞)、そ(🌒)のこ(🏎)と(🗑)が、今朝(cháo )からのできごととともに、大事(🍂)に書きこ(🍿)まれていたことは、いう(🌞)まで(🔈)も(👻)ない。
「その実際(jì )を、(🛋)おたが(🛫)いに(🍻)鍛(duà(🐖)n )きた(🦍)えあう(🍫)のが、ここの生活だろう?」
大河は(📬)、その時、ちょうど槌を(🚂)ふりあげたと(🧒)ころだ(⬇)ったが(🙂)、(📂)それを(😧)打ち(🎂)おろし(🐷)たあと、(🏃)ちらと次郎の(👥)ほう(🛋)を見て、あいさつをかえ(🔰)した。
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