「その新入(📫)生、よっぽどすば(🚟)しこ(🍎)い奴(nú )だな。」
(⛏)恭一は、唇のへんを神経的(🎳)にふ(💩)るわ(⤴)せながら(👑)も、(🛅)きっぱり(⛳)と答(dá )えた。
「うむ、小(🥅)さい時から乱(🗨)暴(🌙)だった(🚹)よ。しかし、この頃(qǐ(🏿)ng )はそう(🚒)でも(🚙)なかったんだ(👹)が(🙇)……」(🏄)
大沢は(🥢)「やあ」とお辞(🔬)儀(yí(🖍) )をか(🍞)え(🗂)して、あぐ(🚚)ら(🛄)をかきな(🕌)がら、
二(👬)(èr )人は校(⛲)門(🎪)を出てからも、しきりに(🏛)次郎のことを話しながら歩(bù )いた。
「元(yuán )来(🐵)、(♿)正(zhèng )義は(😟)階級(jí )に(🍤)ある(🥊)んじゃ(🗺)ないん(🏮)だ(🔸)。どんな階級に(🦋)だって、(♋)正しい人もいれば、(👜)正し(🎨)くな(🏠)い人も(✡)いる。正義は(🕕)、そ(🏣)れを(⏺)も(🌅)っている一人一人の胸(😸)にしか(😣)ないんだ。五年(nián )生は五(🌜)年生(🏚)な(📡)るが故(gù )に正義(🚠)の持主(zhǔ )で(👬)はない(🦈)。同様に僕ら(🍧)も(🥛)、四年(nián )生(🛃)なるが故に正義の擁護者だ(🍩)と主張するわけにはい(🚊)かな(🔢)い。四(🦆)(sì )年生(👧)(shēng )とか五年生とかいうことは、(🚅)要するに正義(🌤)(yì )とは何の関係もな(🦊)い(🏠)こと(🍜)なんだ。それ(🐚)をい(🌂)か(🦀)にも関係があるかのように思(sī(🧓) )いこん(😝)で(🗣)いるところに、この学(🏓)校の(🤭)病根(❇)があり、校(xiào )風のあがらない大きな原因(yīn )が(🌠)あ(🙏)るんだ。この学校で(😼)は、上級(jí )の名におい(🧑)ていつも正(zhèng )義が(🥏)蹂躙じゅうりんされている。現に(🛬)本田(👾)の弟の(🏪)場合がそれだ。僕はもう(🗂)一(📄)度はっき(👇)り言(yán )う、正(zhèng )義は階級になく(😆)て人にあるん(🎤)だ。もしそう(🍏)でな(👜)ければ、(🔼)全校一致(zhì )も期待(🆙)出来ない。それが期(qī )待(🔃)出来るのは(🛌)、正義(👼)が(✒)階(jiē )級の(🙍)独(dú(🚶) )占物どくせ(🌜)んぶつ(💾)でなくて(🥋)、何(💪)人(🐆)の胸に(🏆)も宿りうるから(🦈)だ。だから僕は、同級生(shēng )の団結(jié )よりも、正しい人の団(👊)(tuán )結が(🥖)先(xiān )ず必要だと思う。僕は(🤵)四年生(🍳)を愛し(😐)、五年生(💖)を憎むために、本田の弟をバックしようと言うんじゃない。僕(❣)(pú(🐌) )は(🌴)学(xué )校(xiào )全(👟)体を(📝)愛する(📣)んだ。学(🌤)校(xià(📠)o )全(quán )体の正義を愛す(👯)るん(🐱)だ。そのた(😇)めには、(🥪)本田(🚑)(tián )の弟のような、不正(🧓)に屈しない魂(hú(💶)n )を(🌔)あくまでも擁(👩)護(hù )しなければならんのだ。問題は、四年生の権(quán )威がどうの、名誉がどうのというような、そんなけちけち(🔜)した(🌪)ことにあるんじゃ(❔)ない(🏫)。大(👨)(dà )垣校長(zhǎng )の謂い(👷)わゆる大慈(cí )悲の精神(🚩)に生(shēng )き(🤣)、全校(xiào )の正(🏹)義(🛄)を護(hù )ろうと言う(📠)んだ。お(👷)れの(💶)言った(🌪)こ(🏯)とを誤解(jiě )せんようにし(💈)てくれ。」
机(🈹)(jī(🗨) )のま(🍠)え(🚨)に坐(zuò )った彼(🤗)の(📑)眼に(🦑)は、たった今、(🍇)茶(chá )の間で、自分(fèn )の顔(🏎)(yá(🚺) )を見つめ(😧)ていた祖(🥠)母と母(🐌)との(🔊)眼が(🐑)、いつ(🦃)まで(🌂)もはっきり残(cán )っていた。
「(🤳)だ(🤵)っ(🗄)て、う(✡)るさ(📇)いぜ。今年の五年生(❗)に(📈)は(🐘)、あっさり(⏲)しないのが、ず(🚢)いぶん(💬)いるんだから。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025