フェラ 動画《オナニー マスター くろさわ》2行目ライン
オナニー マスター くろさわあらすじ
「かまう(🛶)もん(🏥)か、これも(🤹)校風刷新(xīn )さっ(🔆)しんのためだ(🤡)。」(💟)
机(🦐)のまえに坐った彼(🍖)の眼には、たった今、茶の(🐁)間(jiā(📉)n )で、(📤)自分(🐷)の顔を見(jiàn )つめていた(🏞)祖母と(🙈)母との眼(🌤)が、いつま(💷)でもはっき(👶)り(📞)残っていた。
「(🤞)ちがいま(🛀)す。新入生みんなのた(🎢)めで(🏺)す(➰)。」
だが、彼の詩(💏)につ(⏳)いて、こ(🕵)れ(🏒)以上のこ(🔩)とを語(yǔ )るのは、今(jīn )はそ(🥫)の時(shí )期(qī(🌭) )ではない(🏂)。何(hé )しろ、(👎)彼(😙)はまだ、歌一(yī(🉐) )首(🔨)(shǒu )作るにも、指を折って(🐧)字数を(✌)数えて(🕓)みなけ(🕡)れば(😞)なら(🎋)ない程度(dù )の幼い詩人だ(🌩)ったし(🤤)、それに、恭一(yī )の詩に対し(🚹)てある妬ましさを感じていたとしても、彼(bǐ )の(🙄)身(shēn )辺には(🤧)、詩(🌍)以上(🌓)(shàng )に切実な(🔃)問(wèn )題がまだ(🥊)たくさ(🀄)ん残されていたからである。
「次(🌲)郎君(🎱)だね。」
彼にとっての最も大(dà )きな失(🔵)望(🌑)は、彼(🌘)(bǐ(📓) )の教室に出(🍰)て(🛠)来(lá(🦕)i )る先生の中に、権田原先(🎷)生(shēng )のよ(💱)うな人を、ただの一(yī(🏉) )人も、見出せなかっ(🐸)たことであった(💑)。彼(🍷)の眼に映じた中(zhō(👁)ng )学校(xià(📂)o )の(✌)先生というのは、小(xiǎo )学校の先生にくら(🍺)べて(🕡)、何か専(👵)(zhuā(🤺)n )門らし(🤑)いことをほんの少し(🏩)ば(👎)か(🚻)りよ(📚)けいに(🚺)知っているだけで、およそ(🥓)人間(🛺)ら(🚄)しい(🚿)ところを(🌘)少(🔸)(shǎ(🕖)o )しも(📗)持(chí )合わせない(💕)人達(🐚)ばかり(🚭)だっ(🤧)た。貧し(🐮)い知識を教室で(🍲)精(jīng )一ぱ(📱)いにしぼり出す(🦌)こ(🔗)と、点(diǎn )数(📁)や処(chǔ )罰(fá )で生(📷)徒をお(🌕)どかすこ(🦕)と、この(🏍)二(🧡)(è(🥖)r )つの外には、用(😵)はないとい(🤱)っ(🚲)た顔を(📉)して(👢)い(🌱)る人間、それを(🏏)次郎(láng )は中学(xué )校(🌑)の先生に(😫)おいて(🚞)発見したの(🈺)で(🤹)ある。
と(👮)、二人(rén )にあ(🥖)いさつ(🙀)して、(🙂)さっさと部(😩)屋(🏮)(wū(👍) )を出て行っ(🥚)た(🕸)。恭一(💿)はすぐ(👞)あとについて、階(jiē )段をお(🕯)りた。そして次(🏹)郎が自分(fèn )にか(♑)えって、急(💠)(jí )いで下におりた時には(🗡)、大沢は、(🤠)もう、門(🔱)口(kǒu )を出ているところだった。
「しかし喧嘩したって、か(🎷)な(🤼)いっこないぜ。それに、あんな連(🈴)中を(⛓)相手にしたって(🤶)、つまらんじ(🖋)ゃ(🚷)ないか。」
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