「大變だ(🏕)! 巡査(🌎)だ※(感(🤽)嘆符二つ(📻)、1-8-75)」
(🚞)そし(🔼)て(👖)、「陳述書(🏪)」を五(💿)分も十(shí )分(fèn )もか(😧)ゝつて讀ん(🦑)でしま(🌸)ふ(🚱)と、「馬鹿(lù )野郎(🚹)(láng )。一昨日(🎯)をとゝひ來(lá(🧛)i )い!」と、どなつ(💃)て、それを(🅱)石山の膝に(🏋)投げか(🧦)へしてよこした。
源吉は、(🚘)母(mǔ(💉) )親の(🍗)顏を見た。「うん?」
一番先(xiā(😋)n )頭(🍌)に立(🗳)つてゐ(💳)たのが(⛏)、いき(😽)り立(lì )つてゐる馬の手(🎂)綱を力一(yī )杯に身(shēn )體を(🚣)後(hòu )にしのらして引(yǐn )きながら、踏切番(🔯)に(🧕)、(🎬)汽車をきいた(🥏)。
(🚑)その(📙)た(🚅)めに、(🚚)一時とまつた馬(mǎ(🈺) )橇が、又順に動(👿)(dòng )き出した。その踏(🕜)切を越す(❓)と(🚁)、今度(dù )は鐵道(⛄)線(xiàn )路に添つてつい(🦀)てゐ(🧡)る(🆘)道を七、八丁(🕎)行けば、それで町(🤢)には(🤠)入れた(♍)。「さあ、愈※(二(èr )の字点、1-2-22)し(🔢)めてかゝるんだぞ。」さういふ(🚿)のが(🐄)、前から順次(cì )に皆(jiē )に傳つてきた。
源(yuá(🦅)n )吉(🆗)(jí )は(👏)自(zì(🏆) )分(🎈)の考へが、皆に何(hé )ん(👏)とか(⛱)云はれ(♏)る(📽)筈だと(🥊)思(sī )つた(👣)。百姓(xìng )は後へ(🌯)ふんば(⛪)る牛のや(🤝)うだつた。理窟で、さうと(✒)分(🎥)つてゐても、中々(♿)、おいそ(🤐)れと動(🥈)(dòng )かな(👩)かつた。けれども源吉はそん(👔)なケ(🖲)チな、(🍐)中途(tú(🚇) )半端な(💩)、方(fā(😤)ng )法はなんになる(🥗)か、と思つた。何(🌒)(hé )故(🐴)、そ(🐍)こ(🚧)から(🚗)、もう(🕞)一歩(bù )出(📕)ないのか(🚍)、さう(🧙)考へた。
母(🎟)親はため息をして、ブツ/\何か口の中(zhō(🎯)ng )で云つ(🚄)た。そして、腰(🎇)を(😆)のばして、表(biǎo )の方を(🕞)見(🏾)た。「氣ばつ(🏯)け(🐒)て行(🐑)くんだで。」(🍔)源(🍤)吉(🦋)(jí )の後(hò(🙈)u )からさう云つた(🚗)。
話がかうし(🐓)て(🤷)ゐるう(🤐)ちに纏つて(🌍)行つた。源吉は誰(🌵)(shuí )か(🛁)ら(😲)となく、(🐔)校長先生(shēng )が裏に※(「廴(🎡)+囘」(🔻)、(🛂)第4水準2-12-11)つてゐる、といふ事(🧠)をき(🛂)いた。所が、同じ村の(🚙)ある(🗞)百姓(⛅)(xìng )が、地(🔮)主(🏥)のために(📧)、立退きをせ(🚳)まられてゐるといふことが出來上(🔣)つてから、急にさうい(😴)ふことが積極的に(🏴)なつた(🏚)。
「(🥑)俺ア(🌓)そつたらことなら、やめ(🍗)たらえゝと思ふんだ。」と(🤣)半分泣聲を出して云つた。
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