大(😁)(dà(🧒) )沢はゆ(🈵)っ(🦄)たりとそ(😳)う言っ(🐷)て、(🗂)みんなを見(jiàn )ま(💼)わした。
「(🕥)よせ! そんな議(yì )論(🗜)(lùn )を(🏮)したっ(🤮)て、なんの役に(🥫)立つん(🌏)だ。」(🤗)
「弟?(🥤) そう(💄)か(⏳)。そう言(💐)えば、今度(🥧)(dù )君の弟(dì(✅) )が入学試(shì )験をうけ(📠)るって、いつか言(🐥)っていたようだね。」
大沢は、(😑)恭一の話(🦖)をきいているうちに、いよいよ次(😝)郎に(🖇)興味を覚えたらし(🌠)かった。彼は最(🚙)後の、授業が終(🔈)る(🚨)と、言(💛)(yán )っ(🕵)た(🈚)。
だ(🍆)が、彼の詩(shī )に(👇)ついて、これ(📏)以上のことを語るのは(🏤)、今(jī(🕡)n )はその時(✋)期では(🙌)ない。何(hé(👅) )しろ、(😥)彼はまだ、歌(🐠)一首作るにも、指を折(shé(📎) )って(🐮)字数を(🍝)数えてみなければなら(🏸)ない程度の幼(yò(😃)u )い詩人(ré(🎽)n )だったし、(🐿)それに、恭一の詩に対(🌝)して(📷)ある妬まし(🥚)さを感じていたとしても、彼(bǐ(🚮) )の身辺には、詩以上に切実な問題がまだた(🌇)くさん残さ(🎴)れ(🥝)ていたからである。
次郎はち(🎍)ょっとまご(✝)つ(🉑)い(🥃)た。しかし、すぐ(⏮)、一(💔)(yī(😲) )層力りきんだ(⤵)調(🔆)子で言った(❎)。
「少(shǎ(🍻)o )々て(💆)れてい(🖤)るらし(🐺)いよ。」
他(🎦)の(🐌)一人が追っかける(☕)ようにたずねた。
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