新(🗼)緑(lù )の頃のこと(🏌)で、塾のアカシヤの葉は日に(🖌)チラチラする(🎌)。薮やぶのように(💶)茂り重なった(❔)細(xì )い枝(🐠)は見上(shàng )るほ(🌪)ど高く延びた。
翌朝(👷)高瀬は塾へ出(chū )ようと(🎹)して、例のように鉄(🐠)道(📛)の踏切(🤷)のと(📟)ころへ出(🖨)た。線(🕍)路(😵)を渡って行く塾(shú )の生徒(tú )などもあった。丁(dīng )度そこで与良(liá(🚜)ng )町よ(😬)らま(🧦)ちの方(fāng )からやって来る子安に逢った。毎時い(✝)つ(🔁)も(🤕)言(🐴)い合(🏿)(hé(🏬) )せたように皆なの落合うところだ。高(gāo )瀬は子安(🤵)を待合せて、一(🍍)諸に塾の方へ歩いた。
「桜井先(㊗)(xiān )生や、(🚛)広(guǎng )岡先生には、(🐄)せめて御(🐠)住宅すまいぐらいを造って上げたい(🚖)のが、私(sī )共の(🧐)希望なん(🍄)ですけれ(🍛)ど……町のために御苦労願って……(💛)」
「私で(🐬)す(😆)か―(😬)―貴(🔭)方(fāng )あ(🕚)なたより(🚭)二(èr )つ上(🍡)(shà(📤)ng )――」
「一寸(cùn )、今、他(🌇)に(🙄)貸すよ(🚺)う(🏠)な家(⚪)も見当りません…(🚽)…妙なもので(😈)、これで壁でも張って、畳でも入替え(🌾)て御(yù )覧なさい、ど(🍘)う(💴)にか住(⤴)め(🔪)る(⌚)ように(🔸)成るもんで(🚴)すよ」(🗻)
不(bú )思(sī )議(🍂)な風体ふうてい(🏽)の百姓が出来(💡)上(🍁)った。高瀬は頬冠ほお(🈸)かぶり、(✉)尻端折し(🚩)りはしょりで、股引もも(🤓)ひ(🍉)きも穿いていない。それに(🏨)素(🍎)足だ。柵(shān )さく(🥓)の(🛒)外(wài )を行(⛑)く(🍭)人はクスクス笑(xià(😿)o )って通っ(🚓)た。とは言(📳)え(💢)高(🔱)瀬は関(👛)わ(🏒)ず(🕓)働き始めた(🔍)。掘(jué )起(🌵)した土の中からは、どう(📠)かすると(🤼)可(kě )憐(lián )かれんな(👛)穎割葉(yè )かいわればが(❌)李(🧢)すも(👸)もの種(🍈)について(🚲)出て来(🏇)る(😺)。彼(bǐ )は(🦕)地(🥔)から直接じか(🌔)に身(shēn )体へ(🏣)伝わる言い難い快感を(📡)覚(jià(🖼)o )えた。時には畠(🚻)の土(😢)を取(qǔ )って、それを(🥠)自分(🎆)の脚あしの弱(🈶)い皮(🕍)膚(fū )に擦(😖)こすり着けた。
と亭(tí(🚰)ng )主に言(🤡)われて(🕕)、(🚲)学士は(😎)四辺あたり(🕋)を見(📏)廻わした(🐇)。表(🦐)口へ来(lái )て馬(mǎ(💩) )を繋つなぐ近(jìn )在(zài )の百姓もあ(🤦)った。知(🐖)(zhī(🌴) )らない旅客、荷を(✡)負(🗃)し(🍾)ょった商人(rén )あきんど、草鞋掛わらじ(🏬)がけに紋(wé(🛏)n )附羽織を着た(🎠)男な(🗺)どが此方(🕙)(fā(🔬)ng )こちらを覗(sì(🛤) )のぞき込んでは日のあ(🈂)たった往(☔)来を通り過(guò )ぎた(🐼)。
「(🏆)まだ私は(🌪)老眼(👱)(yǎn )鏡には早(zǎo )過ぎ(👲)る(🛴)――ヤ、これは驚いた(➕)――こう側へ(🗜)寄せたより(🔭)も、すこし離した方(🤟)が猶よく見(jià(🆓)n )えますナ(🌙)――広(👿)岡先生(shē(👀)ng )、いかが」
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