町(dīng )の入口に、七、八人の人が立(lì )つてゐる(🚫)のが、眼に入つた。はつきり人は(👮)分らなか(🔓)つた(📉)。が、先頭に立つてゐ(⬆)たのが、大(📶)き(📫)な聲で呼んだり、自分の帽子(zǐ )を振(zhè(🐃)n )つて合圖(tú )をした。入口(🎶)(kǒu )の(♟)七、八人は動かずに、こつちの方(🚆)(fāng )を見(jiàn )てゐるら(🕠)しか(🐯)つた。向ふには分(🌩)ら(🐓)ないのか、こつちからの合圖(tú(✒) )には(🎀)、何も返事(shì(💫) )をしてゐるらし(🥣)いしるしが無いやうに思(sī(🤾) )はれた。
(🐬)一(🐈)人(rén )の方の(🔼)嬶が、それか(🔛)ら淫(yín )賣を(🍞)やつ(🏯)て子供を育てゝゐ(📟)るといふ評判(✔)(pàn )を(🌒)きいた。
そこで、(🐂)そ(👛)れに「(🧘)幹(🕊)(gà(⭕)n )部」のものが二人(🌻)加(📏)は(🐛)つて、都(🎅)合五(📰)人(rén )で「停車場(🥧)のある町(dīng )」の地主(zhǔ )の(❣)家(😯)(jiā )へ出(🤪)掛(guà )けることになつた。それ(🎅)から(🤧)殘つた幹部(🦎)(bù(🔌) )が、百姓二(🦌)、(🍀)三(sā(🎧)n )人(🏍)(rén )とで(😘)、村(cū(😎)n )中(zhōng )の百姓家(🛸)を※(「(🎿)廴+囘」、第4水準(🦌)2-12-11)つて、今迄の(🔪)成行きを話し、愈※(🐂)(二の(💅)字(🌊)点、1-2-22)すつかり手(🍈)を組み合はせて、皆(🤗)一(yī )緒に―(🦌)―一人も地(dì(🉐) )主へ裏(🛷)切(📫)(qiē(😭) )るものがないや(🖖)うに、どし/\やることにする(⛑)といふこと(🥟)を云つて歩くことにした。
「なん(🕟)で(📺)もよ、お芳居だら(✌)、口か(🐦)ゝるし、働(dòng )く(🌫)だけの畑(💁)も無えべよ、んで、ホラ、そ(🍳)つたらごとから(📁)、(🕷)お(🔗)芳(😬)にや、家うちつらか(🤒)つたべ――。」
百姓(🏰)達は、さうや(💨)つて(🥓)集つ(🍓)て決めたが、今(jī(♿)n )度はそのこ(😼)とを、地主や差配(pèi )を(🍞)相手(shǒu )に(🚳)やつて(🤥)行くとい(💗)ふやうな事にな(🕰)ると、お互(🚤)が何處(🌕)か、調子がを(👞)かしくなつた。知らず(🚙)知(zhī )らずの間に、どうにか我(wǒ )慢す(🔵)る(✳)こ(😮)とにするか、そんな事(👹)に(⏯)逆もど(🏔)りをし(🎙)さうな處が出てきた(🚒)。さうなつた(😉)と(🥊)して(⚓)も(🐤)、百(bǎi )姓(🎧)は然(rán )し今ま(🕛)での(⏸)長い間の貧乏の―(🚕)―泥(ní )沼の(🎙)底の(📂)や(🗽)うな(🏤)底(🧝)に(🌵)なれてゐたの(🐓)で(😺)、ちつ(🚨)とも(🏀)不(📿)思(👡)議がらずに矢張り(🎮)、(⛩)その暮しに堪(🧢)へて行つたか(📠)も知れな(🔧)かつた。――源(🥩)吉(☕)(jí )は、(⏰)一層(céng )無口(😓)に、爐邊(🐷)(biān )に大きく(👤)安坐あぐらをかきな(🌪)が(🦉)ら、「見たか!」と、心で(🚢)嘲(🍬)笑つ(⏰)た。
由はギ(🛬)ヨツとしたや(📔)うに、四圍あた(🌼)りを見た(🚞)。
校長先生(🏦)はそ(🍸)れから(🔤)しばらくして、イガ栗(🛒)(lì )頭を(🐉)ゴ(🚹)シ/(➗)\か(🚯)きながら歸つ(⚪)て行つた。表をあけながら、「(🎵)ウツ、寒い。」と云つて、袂(🏥)に手をひつこめた。戸がしまつて(🈳)か(🥍)ら(🍱)すぐ家(🎰)の(🆓)側(🚘)(cè )で、先生の(🌱)小(xiǎo )便(👟)(biàn )をしてゐる音(yīn )がし(🍡)た。
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