「ぼくは、ながいこと友(🍟)愛(🐿)塾(shú )の仕事を手伝わせていた(🎊)だいてい(🐿)ながら、その精(jīng )神(shén )が(🥉)まだち(📕)っとも身につ(🥎)いていなかったために、けさ(🏐)のようなあやまちを犯(😈)してしま(😼)い(😁)ま(🛵)し(🏒)た。ほん(🤳)とうに恥はずか(🔅)しいこと(🎠)だと思(sī )っています。し(🤒)か(🛸)し(😞)、(🥝)そのあ(💽)やまちによっ(🚼)て、開(🔏)塾そうそう、大(🏜)河君の(🎫)ような、友愛(💜)塾(shú )精神に徹(chè )底した、実(🍢)践(🧒)家(💲)じっ(👔)せんかの魂たましいにふれることがで(📯)きたことを思いま(🔉)すと、(🐀)一方では、か(🈯)えってありがたいような(👵)気持(chí )ちもしていま(🧒)す(💫)。」
「じ(💶)ゃ(✡)あ(🏣)、や(🛋)はり(💯)打(dǎ )ちつづけ(📩)るよりほか(⤵)ありま(🎾)せんね。」
もっとも道(🏎)江(jiāng )にたい(🤠)し(🍊)て自分(♋)の(🙍)抱いだ(🎁)いて(🕵)いる気持ちに(🌠)、兄がまだ(🐽)ま(🛁)るで気(📞)がついてい(🐿)ないらしいのは、あ(💦)りが(🛄)たいことだ。し(🚝)かし、だか(🤝)らとい(🍇)って、二人がむつまじくつれだってやっ(🙌)て来(lái )るのまでを、(💴)ありがたく思うわけにはいかない。痛いきずは(🏞)、どん(🧘)なに用心ぶかくさ(🏙)わられ(🐢)て(🗯)も痛いのに(🗑)、まし(🖌)て、その(⚫)きず(🐡)に(🦁)気(🌾)がつか(❤)ないで、無遠(yuǎn )慮(lǜ(😐) )ぶえんり(🔑)ょにさわられては全くたまった(🌟)も(👑)の(🏍)で(🤸)はないのだ。
コーン、(🌏)コーン、―(📦)―コーン、コ(🌹)ーン。
(📔)そのあと、就(jiù )寝前(qián )の行事(shì )として、最初の静(😃)坐せいざがは(⚪)じまった。塾生(🆑)た(🍃)ち(🈴)は(🏟)、(🏪)各室ごと(🕉)に、きちん(🔠)と(🐈)縦たてにならび(💳)、朝(cháo )倉先生の指(zhǐ )導(dǎ(✍)o )にしたがっ(👭)てその姿勢をとった。
「起(🌠)(qǐ )きだした(🤹)ようで(🎺)す。もうだいじょうぶで(📐)すよ。」
「出(🐉)してくだすって(🗼)も(🦍)いいじゃ(🎅)ありませんか。」
朝倉夫人は(💹)、行事(🛄)(shì )をおわって空(🥏)林(lí(💬)n )庵に引(yǐn )きあげる(🔤)まえに、わざわざ(🏏)次(🔍)郎の室(shì )にやって来て、しばら(🎵)く(🌅)話しこんだ(👴)。その(🔚)話(🖋)の中にこんな言(👠)(yá(🤟)n )葉もあった(🍴)。
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