「僕(pú(🕠) )には、(🌰)本田(tián )が(🔢)そんな卑劣(📱)な男だ(😸)とは(🐙)思えないがね。」
校長室における(🏜)会見(🏋)の(😁)様子(🏉)は(🗿)、あと(🔇)で四人(🏰)が――(⏮)と(👅)言っても平(pí(😓)ng )尾はあまり(🕤)しゃべらなかったが――みんな(💹)に話したところによる(🍰)と(📎)、(😻)かなり悲(bēi )哀(😊)感をそ(⛄)そるものだったらし(😣)い(😖)。元(🤝)来花山校長(🏑)の鼻(🛑)は、馬田(tián )が次郎(🙈)の(🔄)うちで(🛑)言った(💡)ように、実(🍻)際いかに(🌙)もち(🛎)ょっぴり(🥃)し(🏗)ている。恰好(hǎo )だけは、美人の鼻といって(🏛)もいいほどとと(🚪)の(🚷)っているのだが、(🆔)顔の面(🕯)(miàn )積(💶)に比較して、それがあまりにも小さす(🐾)ぎるのである。血(xuè(🗡) )色のわるい、それでいていやにつ(🌟)るつる光って(💵)いるだだっ広(guǎng )い顔の(🗂)まんな(🌜)かに(🆒)、つつましすぎるほ(📮)どつつ(⛅)ましく、そして(🤚)それ故(👩)に安定(😵)し(💒)す(🏔)ぎるほ(🕞)ど安定(dìng )してく(🤐)っつい(🥗)て(🖤)いるそ(💌)の(⛅)鼻を、校長就任のそ(⏭)の日以来、生徒(〽)たち(😸)は「ピラ(🏾)ミ(🏺)ッド遠(yuǎn )望」と呼(hū )んで鑑賞(shǎng )しているのであるが、それは(👈)決し(👋)て(🤯)的はずれの形容だ(🐎)とはいえ(🔢)ない。生徒(tú(🍄) )間に、それほ(👊)ど安(🆓)定した(🍾)印(🦏)象をあたえているその鼻(bí )が、(🖊)血書を差(chà )出(💀)した瞬間、ぴくりと動き、しか(🎏)も多(duō )少額の方にずれた(🕗)ように感(gǎn )じられたとい(🚌)う(🎃)のだか(🍽)ら(💂)、およそ(🏝)、(🔛)その場の光(😉)景(⛴)(jǐng )が察(🍿)しられ(🚎)るであろう。
「先生、僕、申(shēn )しわけないことをし(📣)て(👖)しまい(⏲)まし(🎳)た。」
「(😅)まわ(🐒)り道なん(💶)かして、いたずらさ(🆑)れたら、よけい世(✖)(shì )間(jiān )にけちをつけられるよ。」
次(🐪)郎は(🎿)ごまかさなかった(😇)。ごまかすど(😨)ころか、そう答えるこ(⚓)とによって(🧖)、皮肉な(🈹)喜び(⛏)をさ(🚾)え味わって(💏)いたので(🌿)ある(🐜)。
「あら、次郎(🥞)さ(🐆)ん。……(🐷)かま(🍻)わな(🎑)いわ、そこからはいっていらっし(🕠)ゃい(🌷)。」
(🚖)と、うなる(👝)ように言(yán )ったが(😃)、(🔩)
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