フェラ 動画《パイズリ 最高》2行目ライン
パイズリ 最高あらすじ
久(👖)保井(jǐng )先生が(🕙)去ってからつぎにきたる(🥕)べき校長(🏫)に対して生徒(🚦)(tú(🤤) )も町の人(💂)(ré(🦁)n )も一(🙎)種の(🎏)反感をもって(🔴)いた、(😴)だ(🖖)が日(🍔)(rì )を経ふ(🚔)るにしたがって新校(🏔)長の実践躬行じっ(🏥)せんきゅう(🚏)こう的な人(rén )格は全校を(🎁)圧し、町を圧し(🖍)いまではだれひとり尊(🕐)(zūn )敬せぬものは(🚴)ない。
寄(🏇)宿舎に閉じこめ(📜)られてかご(🥉)の鳥のご(💝)とく(😦)小(xiǎo )さくな(😥)ってい(🐄)る師(shī )範生の目から見(jià(🐾)n )る(🔥)と、中学(📇)生の生活はま(📎)ったく不(🌨)潔(jié(🖋) )であり(📖)放(fàng )縦ほうじゅ(🐆)うであり頽廃的たい(🚰)はいてきである。
かれ(🎌)は肝きも(♟)をつぶし(🗣)てま(📴)ご(🌘)まごして(🆓)いると後(hòu )ろから声(🔎)(shēng )をかけたものがあ(♌)る(🌯)。
選手は入場(🍧)する(🐄)やいなやす(🐟)ぐキャッチボールを始めた、(🌊)それがすむと、一同(tóng )さ(㊗)っ(🎰)と散ってめいめいのシ(🏐)ー(🎴)ト(😐)シートに(🔆)走(🐿)った。やがてノックが始まった。ノッ(🛥)カ(Ⓜ)ーは慶応の選手であった(🚦)山田(🦕)(tián )という(🍕)青年である、正(💗)確なノッ(🍪)クは士気を(🐇)一層緊粛きんしゅくさせた(🔣)、三(👽)塁から一(🏹)塁までノックし(🤴)て外(wà(♌)i )野におよびまた(🔙)内(💰)野(🍑)(yě )に(✈)お(🔞)よぶまでひとりの過失もなかった、(🔹)次第に興奮こう(🌶)ふんし(🚶)き(😟)たる技(jì )術の早業はやわざはその花(🛍)やか(⛲)な(🗜)服装と、(♐)いか(🙌)に(🈸)も(🏥)得意(🐂)然とくいぜ(🚤)んたる顔色(💦)(sè )と共に見物人を圧倒した、ダブ(💁)ルプレー、トリプ(📆)ルプレー(🏪)、その中に(🤔)手塚のできば(🏖)え(⌚)はべっし(👞)て(😯)すばらし(🍌)かっ(🔓)た(📀)、(🎏)かれはどん(🙄)なゴロでも完全に(✋)つかん(🏖)だ、(🖨)かれ(🚱)は頭上(🥙)高き球をジャン(✏)プしてとった、左(🚪)側に(🍒)打(dǎ )た(🏧)れた難(🚔)(nán )球を転ころん(🌘)でつ(⚾)かんだ、つかむやい(👀)な(🏧)や二(🕵)塁に送った。その機敏(🎨)さ、洒(sǎ )脱しゃ(🧚)だつさはさ(🐡)ながら軽業(😀)(yè )師かる(📓)わざ(🤺)しのごとく見物(wù )人(rén )を酔よわ(🎗)した。
野球場は見物人と見物人との応援(yuán )戦となった。
(〰)そのころ学(👰)校内で奇怪な風説が伝(yún )わっ(🎻)た、生徒の中(zhō(⏳)ng )で女(nǚ(📅) )学生と交際し、ピア(📚)ノやバイオ(💨)リン(♌)の合(🌶)奏をした(🚩)り、手紙を交(🎨)換したり、(💔)飲食(🎣)店に出(💎)(chū )入(🖕)りしたり(🏧)するものがある、いまのうちに探(tà(🎭)n )しだして(🐟)制(🔲)裁(cái )を加(🏳)えな(🥟)けれ(🚂)ば(🕣)浦和中(zhōng )学の体面に(🕶)関(wā(🌳)n )する。
と千三は(🈸)わらった。
久保(bǎo )井先(🕢)生が去ってか(♓)らつ(📧)ぎにきたるべき校(xiào )長(🔙)に対(🌽)(duì )して(🎒)生(🌶)徒も(🍹)町の人も(🚈)一(😔)種(zhǒng )の反(🅿)感(gǎn )を(🐆)もってい(😜)た、だが日(rì )を経(🚅)ふるにしたがっ(🥁)て新校(🍨)長(🦊)の(🛄)実践躬行じっせんきゅ(🤬)うこう的な人格(gé )は全校を圧(🚁)(yā )し、町(dīng )を圧しいまでは(😖)だれひとり尊敬せぬ(📁)ものはな(👶)い。
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