(🆘)次(cì(🥨) )郎は、す(🍃)ぐ、事(shì )務室(🃏)の前から玄(xuán )関(wān )にかけて(🛴)の掃除を手伝った。朝倉(🎧)先生も(🤨)、その(🏵)う(🍞)ちに塾(🔇)長(🕶)室か(👮)ら(🛶)廊下(🥨)に出て、みんな(🥦)の(🐿)様子(🌊)(zǐ )を見てい(✉)たが(🍥)、それも(🛥)ほんのしばらくで、(📟)す(😱)ぐまた塾(shú )長室に(📁)もどり、椅(yǐ )子に腰こしを(🃏)おろ(🤤)すと(🐊)、(🧑)その(🎪)まま何か深く考えこん(🎻)で(🚤)いた。
朝(🎾)倉先(💩)生は、それっ(😈)きり口(kǒu )をつぐんでいる。次(🚦)郎はいよいよ不(bú )安だ(🎈)った。もし先生(shēng )の話がそれで終(zhōng )わったとすると、大河(hé )に対(🍮)しては(☕)む(🥫)ろんのこと、(👙)あとでほんとう(🚊)のことがわ(🍇)かった場合、他(🌡)の塾生たちに対(✍)(duì )しても(🤮)、このま(♎)までは決していい結果(🍣)をもたらさ(🍽)ないだろう。
それから(💑)、ちょっと(🙄)柱時計(jì )を(🐢)のぞき、
次郎は、すぐに(📔)は(🔜)、その意(yì )味がの(🔲)み(👝)こ(⌛)め(🔄)ないで、(🤴)き(🥏)ょとん(🖕)として(🥣)い(🚽)た。すると、(🕊)先(🔅)(xiān )生(🤱)は、
と、小僧は(🐟)あくま(📀)でも(🏢)つ(📤)つましくこたえた。
大河(🗳)は板木を打(dǎ )ちやめ、け(🃏)げんそう(🚁)に次(💞)(cì )郎(láng )のほうをふ(⏯)り向(🛐)(xià(🍐)ng )い(🌞)て槌をわたした。次郎(láng )は、すぐ大河に代わっ(🏉)て板木を打(dǎ(⬇) )ちだしたが、(🐈)その打ちかたは(🐤)、(📍)一(yī )つ一つの音が余韻(🌸)よ(🤘)いんをひくいとまのない(🚾)ほど急調子(zǐ )で、(🥙)いかにも業ごうを(🕝)にやしているような乱(luà(🤗)n )暴さだった。
塵(🚵)(chén )ち(📎)りを(🦇)廊(😗)(láng )下に掃はき出す(💐)と、かれは(🥩)バ(👝)ケツ(🥄)に水(shuǐ(🏤) )を(📺)汲くんで来て(🏗)、寝間(😆)(jiān )ねまと事(🛴)(shì )務室と(🍠)に雑(📹)巾ぞうき(🔯)んが(🎐)け(🗃)をはじめた。窓をすっかりあけはなっ(➖)た、まるで火の(🆎)気の(🕌)ない、二(💰)月(😪)(yuè(📹) )の朝(🙁)の空気(qì )は、風がないために(🔗)かえって(🍮)きびしく感じら(🅱)れ(🗑)た。これ(✊)までた(😷)びたび(🆚)同じ経験をつん(🕍)できたかれにとっても、仕(🏻)事(shì )は(🐌)決(jué(🏊) )してなまや(😸)さ(🌞)しいものではなかった。どうか(💈)すると(🐲)、手がしびれるよ(🕙)うにか(🥄)じかんで、雑巾(jīn )が思うようにしぼれず(🎉)、ま(✨)た(🧟)、拭(shì )ふ(🧢)いた(🐪)あとの床板が、つるつる(🆔)に(🏊)凍(dòng )るこ(🎬)とさえあるのだった(🕎)。かれは(🏢)、しかし(🕵)、二つの室を(🌝)す(🚚)み(⛵)からすみまで、たんねんに拭ふきあげた。
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