日本《射精 通》2行目ライン
射精 通あらすじ
五年生(shēng )全体(🔧)がざ(🌷)わめ(⚓)き立っ(🚶)て(😓)いるの(🙇)を(➿)うし(🐇)ろに感じ(🎥)なが(🎦)ら(🦈)、(🌺)次郎はもう渡(dù )り廊(lá(🐱)ng )下(🤦)を二三(🥈)間ほども歩いていた(🏬)。
彼は(💑)思わ(🐰)ずかっ(🔛)と(🅱)なった。同(🧣)(tóng )時に、(🕗)鼻の奥(🎸)がすっぱくなって、そ(🌥)こから、熱(rè )いものが眼の(🍾)底(dǐ )にしみて来(🕛)るような気がした。しかし、彼は唇(chún )をゆがめて(🖍)じ(🛅)っとそれをおさえた。そして、しずかにその帽子を(💡)拾い、て(🔩)いねいに形を直し、塵ちりをは(🕟)らってそれをかぶ(🎓)ると、そのまま(🚤)さ(😹)っさと渡(🚄)り廊(👻)(láng )下の方に(🎄)向(xiàng )か(😹)って歩(bù )き出し(🌐)た。
第(🎞)一、入学(xué )の当初(🔓)(chū(🍟) )から、五(😧)(wǔ )年(🍻)生の間に(🐝)「生(🍫)意気な新(xīn )入生(shēng )」として(🕶)有名(míng )になっ(🦅)ていた彼は、(🏺)彼(bǐ )ら(🧑)に鉄拳制裁の口(🎍)実を与えまいとして(😝)、校内では無論(🍃)のこと(🌭)、ち(🐦)ょ(🐧)っ(🥇)と散(💈)歩に出(🐢)るのにも、始終頭をつ(🐨)かい、気を張っ(💛)て(📙)いなけ(🥒)れ(🈚)ばならなかった。「狐(hú(🐝) )」や「三つ(🕣)ボタ(🌖)ン」(👢)のよう(🚉)な上(🌔)級生に対して、(😼)卑屈(😽)(qū(🌵) )ひく(🐍)つにもな(🍞)らず、言いがかりも(👾)つけ(😧)ら(⏺)れないようにするには、次郎(🏳)(láng )の苦(📂)(kǔ )心も、実際並た(💗)い(🏺)てい(🈶)ではな(✒)かっ(🕊)たのである(🚠)。彼(bǐ )はち(🔽)ょっと(🔕)門口を出(👨)るのに(🎆)も、必ず(📶)制(zhì )服制(zhì(🌬) )帽をつけていた。街角では、一応(yīng )四(🛐)方を見渡して、五年生(🖍)の姿(🥝)(zī )が(🐇)見(➕)えると、相手がどこを見てい(🌖)よ(💅)う(🔧)と、それに対してき(😊)ちんと敬(🏂)礼(😢)をした。むろん、(🔬)校則は、どんな些細(xì )なことでもよ(🤡)く守った。その点で(🕴)は、人一(yī )倍(bè(🙅)i )細心(xīn )な恭一(yī )ですら、彼(👤)の几(🐸)帳(zhàng )面(😝)き(🙆)ちょう(😑)め(🎁)ん(😏)さをおりおり(⚓)冷やかしたくら(🔛)いであった(⛑)。その代り、(😍)彼は、今後五年生に無法(💒)な暴行(háng )を(💣)加えられたら(🐈)、(💥)退(🧠)(tuì )学処(chǔ(🚟) )分の危険(🐉)を冒し(🈲)て(⛴)も、思いきって反(💤)抗を試(shì )み(✅)ようと、固(gù )く心に誓っていた。彼(bǐ )が彼の小刀ナイフ(👦)を筆(👞)入に(🤨)入れないで(🗜)、いつも衣嚢(náng )かくしに入れて(🕵)いたのも、実は(🛒)そのためだ(🆎)っ(🚱)たの(🥙)である。
と自重論(😐)が(🥝)出(chū )て来た。
「そんなこと、ありませ(🤤)ん。」(👑)
肩や(🚦)腿(💿)もものへんに(😛)二三ヵ所鈍痛どんつうが感(🚊)(gǎn )じられ(🤦)出(chū )したが、次郎はほとんどそ(🈯)れを気にしなか(😐)った。彼が(👚)最も気にしたの(🔦)は、頬(🕣)がはれぼっ(🍯)たく感ずることだったが、(🕷)手(shǒu )で(🛳)さわ(🐦)ってみ(😽)ると、さほどでもない(📍)らしいので安(👅)心した。
「(⛴)そこで、四年(nián )生(🎱)の責任いよいよ大なり(📽)、(🚂)だね。」
「(🕊)そうか……。」
「あいつ、い(😱)よい(🎠)よ生(shē(🐡)ng )意気だ！」
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