「(👬)そり(💆)ゃあ、あべこべだ(🔈)よ。あんな人(rén )だから、郡(👦)の団(🏸)(tuán )長なんかに(🌙)なりたがるんだ。」
次郎(lá(🐫)ng )は、思い(💕)き(🎏)りドアを(🎡)あけ、
かれが、便所に通ずる廊下(🌪)の角をまが(🔥)ると、一段さがった入り口のたたきの上(🍾)(shà(🤦)ng )に立(🥅)(lì )って(💵)、何かしきりと声(⏹)(shēng )高こわだ(🅾)かに(😽)がなり(🕑)たてている(🌋)一人(rén )の塾(🔂)(shú )生がい(♓)た。見ると、飯島(dǎo )好(hǎo )造だった。
「そ(🗳)う(🧥)か。ち(🧗)ょっと、(🆕)たず(📟)ね(⛺)た(📆)いことが(🐙)ある。すぐ、ここに呼ん(📷)でくれ。」
かれは心の中で強く否定し(⭐)た。しかし、否定(🔠)した(🏸)心(🍻)そ(🧢)のものが、やはり、ふだんの秩(zhì )序を(🔧)失っ(📵)た心でしか(💘)なかったのである。
「これで、ともかくも、ここの生活(🐐)設計(jì )が(😍)おた(🎭)がいのものとしてでき(🔯)あがった。おた(📷)が(🛌)いのものとしてできあがっ(📘)た以上、それ(📽)がうまく(🉐)いか(💓)なけれ(🕘)ば、おた(👂)がいの責任だ。むろんこの設計は、明(míng )日(🐁)からのすべり(🐵)出しに(🐛)、(🛐)いちおう(〰)のより(⛄)どころ(✨)を(🤧)与(yǔ(📐) )え(🎒)たまでで、(🔕)これが最上(🚟)の(🌘)ものであるとは保証で(🎟)きない。だ(🌘)から(🛣)、(🆖)だん(😱)だ(🏂)んやってい(👑)くう(🧚)ちに、不都合(🍤)(hé(🦍) )な点があれば(♌)、(🆚)いつでも(🏧)修(🔽)正(zhèng )しようし、また、新しい案(🔼)が(🐭)出て(🚚)、そ(🍕)れがい(🚳)い(🔴)も(🚽)のであ(🎯)れば、どしどしとり入れて行くこ(🆗)とにしたい。そうい(🔳)うこと(🕙)を(👖)やるの(🧜)も、や(🚲)はりおた(⚓)がいの責任(rèn )だ。あらため(📋)て言うが、友愛と創(💉)造(😢)、こ(🍃)の二つを精神的基(🔵)調(diào )と(🎛)して、こ(🈁)れ(💀)からのおたがいの生(🚇)活を(🤽)、(🛁)すみからすみ(🧓)まで磨(mó(🏋) )みがきあげ、い(🐴)きい(🈚)きとし(🐤)た、清(🗯)らかな、そして(🏤)楽(lè )しい(🐋)もの(🚅)に育てあげていきた(☔)いと思う。」
(🐑)開塾(🍃)かいじゅく中は、次郎は、朝(chá(🏙)o )倉先生夫(😼)(fū )妻だ(🗯)けを空(🛴)(kōng )林庵く(🚺)うりんあんに残(🖼)し(🥧)て、本館(guǎn )の事(🍲)務室につ(😜)づく(😚)畳(dié )敷た(♿)たみじ(🥙)きの小(🎸)(xiǎ(🐢)o )さな部屋に(🍴)、ひ(♉)とりで寝起(😭)(qǐ )きすることに(💀)しているのである。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025