日本《えろ 動画 女 教師》2行目ライン
えろ 動画 女 教師あらすじ
――女(nǚ )学生の参(cān )観(💦)のあとは、不(🍺)思(🔤)議にお嬢さん方の鼻息(xī )がおとなし(🤤)くなるから、(🆓)たま(🏩)にはあっ(🏋)た(🍸)方(🏈)が(👸)いゝんだ。
で、その窮極の目的(🛵)(de )は、残され(🚔)た収益(yì )性(xìng )に富む(🧝)大企業(👆)を(🥦)し(🎈)て(🏫)安々と独占(🏝)(zhàn )の甘(🐄)(gān )い汁を吸わ(🛸)せるところにあった。そして、その裏(😢)に(💟)いて(🍯)、この「産業の合理(🤥)化」の糸(jiǎo )を(🅾)実(shí )際(💎)に操あやつ(🍰)っているものは「(🏭)銀行」だった。
何(🈵)時でも寒そう(🕐)な唇の色(🥞)をしている芳ちゃ(🌿)んは、(😍)そう云えば四(🐻)人の一(🤶)家を一人で支(zhī )えて(🏘)いた。お君(jun1 )はそ(🗼)の(🎃)ことを(🈷)思(😒)い出した。――それをこんな調子(zǐ )でも(😁)のを云う女に、お(♍)君はもち(😨)前(qiá(🐒)n )の向かッ腹を立(lì(🍺) )てゝ(🦅)しまった。
男は(✌)あせ(🐸)って、の(😅)どにから(🥊)んだ声(🏾)(shēng )を出した。お君(jun1 )は(🛎)と(🔞)う／(🌵)＼声を出して笑い出した。そ(🛅)し(🐫)て背の(🐦)び(🙎)をする(😧)ように、(👚)男の肩に手(💼)をかけ(🚆)た(🧀)……。
(🥒)――ふウん。
――そればか(👘)りではな(🥐)いん(🥂)だ。紛(👢)議(yì(👦) )の交(jiāo )渉とか(💲)争議費用と(🎑)して(🗒)受(shòu )取(qǔ(👉) )った金の分(⛎)配(💠)(pèi )などで(😏)、君がどの位(wèi )誤(🐄)魔化さ(⛳)れているか知(🤙)れない。―(🐄)―河田(tián )た(😖)ちが、そんな金(💰)で遊ん(🚠)でいる(💨)証拠がち(🆙)ァんと入って(🖊)るんだ。――それ(🕦)でも(😺)清貧(pín )に甘んじる(🍊)か……。
「Ｈ(🎴)・Ｓ会(🐘)社」はカムサツカに五千八(❕)百万罐(😲)、蟹工船(🔵)に七(qī )百八(bā )十(shí(🥇) )万罐、千(qiān )島、北海(😄)(hǎ(🙍)i )道、(🔋)樺太に(🚧)九百八十(shí )万罐移出していた。割(💚)合(hé )パーセン(🏷)トにして、カムサツカは圧倒(dǎo )的(de )だ(🎞)った。
薄い浴衣(🚲)ゆかたは円く(✍)、むっつりし(🔈)た女の身体の線(🏮)を(❣)そのま(🐮)ゝ見(😊)せて(🍣)いた。時々肩と肩がふれ(🏣)た(🍔)。森本は(🎇)ギョッと(🎮)して肩をひいた(🆕)。
―(🔳)―ハヽヽヽ(🌺)ヽ。まアさ(👉)、君がこっそり貰ってるとすれば、今晩(🐈)の(🌜)ことは(🤼)そのまゝ筒(🔩)抜けだ。特(tè )高係(🧗)など、私が(➡)労(💕)働運動(dòng )者(zhě )ですと、フ(🌹)レて歩(bù )く合(hé(🐶) )法主義者と(🐻)同じで、恐ろしさには限度がある(🥋)んだ。外部で(💨)なくて内部だ(🚸)よ。
(🧘)――冗談じ(🚊)ゃない、専務(wù )だよ。
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