「そうね、――(🏉)」
「し(🔯)かし、それなら、なおさらこ(🐿)んな時には活(huó )躍(yuè )しそう(👲)なものじ(💾)ゃな(🎙)いか。」(😼)
と、朝倉先(xiān )生(shēng )は、ちょっ(🥩)と思(sī )案(🖊)しあんして(🤠)いたが、
次(🚻)郎(láng )はだまって馬田(tián )の近(jìn )づいて来るの(💑)を見(💐)ていた。馬田(🚘)は、次郎から二(🐡)三歩(bù )の(👤)ところで立(lì )ちど(🏢)まったが、その(👙)左(zuǒ(🕎) )肩(📘)はま(🎈)だ(😐)つ(✖)き出したまま(😸)だっ(🎈)た。
「あたし、そんなこと出(🍓)来(🌎)ない(🕵)わ(🗯)。」
「(🗣)そう(❗)? (🌝)あたしもつ(📓)いさ(🖐)っき来(🌫)(lá(🎽)i )たばかりなの。」
「僕(pú )、道づれは出来ない(♉)けど、見張(👧)り(🤟)ならや(🛂)ります。」(🙌)
次(🐥)郎は(⚓)、まだ涙(➕)のす(🧜)っかりかわ(🥇)きき(⛵)れない眼を見(⛳)はっ(🖼)て(🎼)たずねた。
(🔰)校(🆙)長室(🔑)が(✳)ひっそりしているのにひきか(🐼)えて、教(jiā(📐)o )員室は何(🙄)(hé(🕰) )と(🅰)なく落(luò(📫) )ちつきがなかっ(⛲)た。三(sā(🏳)n )人、五(🥙)人(🏢)(rén )とか(📤)たま(🎀)って立ち話(⚫)をしている様子が、あけ(👕)放した窓か(😈)ら、(🤓)いつも生徒(🐨)たちの眼にうつった。ま(✴)た(🎏)四年や五(🐏)年の(😧)教室(🕳)に出て来(🌛)る(🚏)先生(🛠)たちの態(tài )度(🖍)(dù )にも、ふ(🙋)だんとか(📬)なりちがっ(🔢)た(🥧)ところが(👏)あった。いつも駄じ(🏨)ゃれをとばすのを(🍮)得(dé )意にしている先生(shēng )がいやに(💿)まじめだ(🕶)ったり(🆘)、これまで教科書以外の話な(🚮)んか一(📶)度もした(🍍)ことのない先(xiān )生が、とってつ(🥎)けたよ(📜)う(📺)に、(👿)修(xiū )身めいた(👭)話(😕)をし(⤵)出(🚎)(chū )したり(🕥)、ま(🌙)た中には、変ににや(🍜)に(❌)や(🛡)しな(💂)がら、(🍷)「(🔔)こないだ大垣前校長からお手紙(🕺)をいただい(💬)てね。」と、その手紙の中に書(🛌)いてあっ(😧)たという一二(😃)の(🚸)文(📯)句を引(🈹)き(😾)出して、前(qián )校長(💊)(zhǎng )をほめ、自(🛵)分(fèn )と前(qián )校長の間(🔛)には何か特別(🛎)の関(wā(📢)n )係(xì )でもあったか(🦂)のよ(🌒)うにほのめかしたりす(🐛)る(🌄)先生もあった。すべてこういうことが何を説明(míng )しているか(🎬)は、生徒たちにむろんわか(🎚)りすぎるほどわか(🎡)っていた。だから休み時(🐣)間にな(🌙)る(📺)と、彼らはそれを材料(liào )にして先生た(🐗)ちの品定めをする(🤧)のに(🥞)忙(📡)しかった。こ(🤫)んな場合、いつも奇抜な思いつきをやるので(🚖)人気(qì(🍓) )のあ(⚡)る五年(📪)の森(🤦)川という生徒(🥧)(tú )は、四年と(🤯)五年(nián )の(🔥)各教室をまわっ(😿)てその品定め(⤵)をき(👂)いてあ(🤲)るいて(🆔)いたが(📲)、昼休み(📩)の時間(😄)には、(🗽)もう校友会事務室の黒(hēi )板に「(📤)教員適性審査採点表」(🥤)というのを書き(🥋)あげていた。校友(🍈)(yǒu )会事(📄)務室は、(📃)生徒(tú )控所の(🌫)横の小(📉)さな室(♿)(shì )で、(🙅)間はガラス戸で仕切ってあった(📵)ので(🀄)、控(kòng )所からはまる見えだった(⤵)。校(🍤)(xià(💖)o )友会(🚉)の(🖨)委員たち五(🐗)(wǔ )六名が中でわ(🧜)いわい(🌎)さわ(💺)いでいる声(🌅)(shēng )をききつけ(🗼)て、(🍦)ふだ(🌭)んは遠慮(⏳)しがちな一(♒)二(èr )年(nián )の生(👸)徒(📙)たちまでが押しよせて来たが、そ(🔨)の採点表の左の端(duān )には、馬賊、チ(🏵)ャップリン、か(🏓)まきり、あざらし、おでん、花(huā )王石(shí(🐯) )けん、長茄子、瓦(🛠)煎餅(🕵)、(㊙)とい(🃏)った(🈁)ような先生たちの(🏹)あだ名が縦にな(🌭)らんでおり、それに括弧(hú )かっこして受持学(xué )科(🛏)名(míng )が書いてあった(✝)。そして、その(🤼)右(yòu )に点数欄(🤕)と備考(kǎo )欄とがあっ(🚍)たが、点(👉)数欄(lán )には五点というのが一つ(🌐)あるきりで、あと(🎈)はみな四(sì(🦇) )点以下だった。零点(😄)はさすがに(🈶)一つもなかった。備考欄(🚄)に(🚮)は(🛒)、「品(🗽)性(🗃)下劣(liè )、御殿女中の如(🈚)し」と(👐)か(♋)、(💽)「駈落(luò(🎟) )かけおち(🐎)三(sā(🕡)n )回心中(👼)未(wèi )遂一回」とか(🥠)、「野心満々、惜しむら(👅)くは低能(🥐)(néng )」とか、「彼いつの日(🧐)にか(🚊)悔い改(⛔)(gǎi )めん」と(🛎)か、「愚(yú )鈍(dùn )なる(📢)が(🍖)如(🖐)くにして、最(🛂)も警(jǐng )戒を要す」とか、(🥣)そういったさま(🏁)ざま(🧛)の文句が、(📋)い(🔈)っぱ(🎩)い書(🥉)きつめて(🤒)あった。五(🥙)(wǔ )点の評(píng )点をもら(🎿)ったのは「あ(🐖)ざら(🚝)し」先(🎈)生(💶)だ(📙)ったが、その備考欄(lán )には「(🚍)性粗野(yě )にして稚(zhì )気あり、(♎)陰険(xiǎn )と(🗜)は(😻)認めがたし(👩)、合否(fǒu )の判定は後日会(🚴)(huì )議(😆)の結(jié(🕹) )果に(🌃)まつ(🐒)」と(🔂)あ(⏭)った。
(🚶)枝(👵)折戸は手で押すとわけなく開いた(🌥)。次(🤠)郎は、行儀よく二列にな(😺)ら(📕)んでいる朝顔鉢(bō )の間を通(📳)(tōng )っ(🆓)て、縁(yuán )側に(📍)腰をか(🏫)けると(🏖)、ぬ(😈)すむ(🚹)ように(🍕)道江(jiā(🌓)ng )の(🚸)顔(🤽)をのぞいた。
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